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个人工作总结报告个人工作总结报告19篇

个人工作总结报告1

我叫李子涛，是三义九年一贯制学校一名数学老师20xx——20xx年度是我校九（2）班的班主任，在中职招生中，个人投入了较大的精力，同时也收到了肯定的效果，就我本人在平常的工作中所做所想，作如下小结：

一、工作做在平常。

同学经过三年的学校生活，很快从少年转变成为一个青年，有的进入了一般高中，但大部分的同学不能步入重点中学大门，特殊是进入九班级，一些升学无望的同学开头躁动起来，表现为学习不努力，成天碌碌无为，没有一个明确的目标，感到没什么盼望，混到毕业算数，这时，作为一名班主任，就应当和他们侧面谈心，在班级内进行正面教育。告知他上中专，学习一门技术，照样成为有用人才，照样有自己展现的舞台，给他们树立信念，找出它们的努力目标，让他们尽量多学习一些文化学问。为以后学习技术打下一个良好的基础，这样，他们的表现也稳定了，给班级的管理也带来了很多好处。

二、做家长的心理工作。

进入九班级以后，我们先后召开几次家长会，家长会上我们邀请我镇关工委的老同志，校领导，疏通家长的心理。部分同学家长错误的认为，我家的孩子成果较差，升学无望，在他们看来考高校才是唯一的出路，通过几次家长见面后，他们也熟悉到学校一毕业，就走入到打工者之列，会有许多的问题。又考不上高中，升入职高或技工学校，又能学到一门技术并且国家又给每生补贴1500元，足见国家的政策，也愿意让孩子上职高。

三、中考前摸清同学心理，了解他们的意愿。

在中考前夕，我抽出课外活动时间，对于那些升重点高中无望的同学实行一个不放过的方法找他们谈心，问及他们想干什么，想学习什么，当然，有许多同学还是很迷茫，真问道他时，他也不知道毕业后干什么，这时作为班主任，依据同学平常的爱好，建议他毕业后可选择什么学校。学什么专业更能适合自己的特长，将来有自己发挥的空间。比如我班王衡同学。去和他沟通的时候，他也不知道学什么好。看别人学习计算机，依据他的性格特点等各方面的因素，建议他学习汽车管理学校，他也同意，上段时间和他谈心时，他现在已经知道把握了汽车驾驶技术并且对将来也布满了信念。

四、给中间力气的同学一个双重选择的机会。

对于有一小部分同学中考成果并不抱负，家长和本人宁可多复习一年。综合考虑，多种因素，如我们班时灵、赵晴晴，平常学习较努力，但英语水平差，复习也没有多大盼望，通过做同学本人、家长的思想工作，选择宁职高的综合高中，并鼓舞他们仍旧要一如既往的努力学习，假如老师建议可参与对口高考照样可以圆他们的高校梦，假如成果一旦不抱负，进入高二时，可以去选择职业高中，学习一门自己宠爱的专业，照样去就业。

五、不放过每一个同学。

中考后，作为班主任老师，感到特殊忙，一部分同学高中建档，另外一部分同学摸清每一位同学的心里去向。得知王刘艳同学放弃了学业，他中考考了600多分，缘由她的父母年龄大了，又无经济来源，该同学比较懂事，想替父母分担一些，得知这一状况，我当天下午就去了他家。做她家长的工作，做她的思想工作，又联系宁职高招生办，上了宁职高的综合高中，同时又给她减免部分学习，学校又给了她500元。此时她及家人也特别感谢，同时也解决了王刘艳同学的后顾之忧。还有我班的杨志强、时丽丽等同学，我先后去他们家两次，动员并且又比较了我校上一届上职业中学的几个同学，原我校毕业生李芹等从宁职高都考上高校、大专并进入了工作岗位。杨志强想学建筑，但是又得不到家里的支持，于是我找到他的母亲，讲明道理，并通过电话联系在外地打工的父亲，最终他选择了宁职高，我们还有几个类似的同学，如张小龙、闻红于、付彬等都是通过家访，有的家长不在家，就电话联系在外地的家长，最终都上了职中。

当然，工作也有很多圆满的地方，有个别同学由于某种缘由，并未走入职中的大门，也说明工作的还不算太细。当然，也为今后的工作保留着一部分阅历。努力做好每一份本职工作。

个人工作总结报告2

时间总是转瞬即逝，在xx公司工作已经工作一年了，我的收获和感受都许多，任职以来，我努力适应工作环境和前台这个崭新的工作岗位，仔细地履行了自己的工作职责，较好地完成了各项工作任务。现将一年来的学习、工作状况总结如下：

一、在实践中学习，努力适应工作

这是我毕业之后的其次份工作，作为一个新人，刚加入公司时，我对公司的运作模式和工作流程都很生疏，多亏了领导和同事的急躁指导和关心，xx让我在较短的时间内熟识了前台的工作内容还有公司各个部门的职能所在。也让我很快完成了从同学到职员的转变。都说前台是公司对形状象的窗口，一年的工作让我对这句话有了新的熟悉和体会。前台不是花瓶，一言一行都代表着公司，接待公司来访的客人要以