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家长课程开课总结家长课程开课总结范文7篇

家长课程开课总结1

今日特地请了一天假，参与了儿子学校的家长开放日活动。一上午观摩了三节课，语文、数学和英语口语课。我还带上了听课笔记，登记了他们上的三节课实录，也顺便学习了下。

今日的课他们确定也是细心预备端出来的大餐。今日我用双重的眼光去听他们的课，既从老师的眼光去听课，又从家长的眼光去听课。让我觉得满足的是他们的老师的确有独到的地方，尤其对于同学的评价上很花心思的。语文老师很年轻，很有激情活力，尤其亲近小伴侣，虽然阅历不多，但很主见赏识教育，这一点对我儿子很有激励效果。数学老师阅历丰富，将近二十年的数学教学阅历，虽然没有小年轻这么有激情活力，但这个数学老师的数学思维培育很好，他的课上让我看到了从小培育孩子的数学思维，而且他有意识培育孩子用简洁又全面的语言表达，这对于以后的应用题理解会有好处。可是今日让我绝望的是我儿子的课堂表现。三节课就只有语文课很自信的表达，并且能跟着老师的思维。数学课不乐观动脑，几乎很少举手发言，唯一一次举手发言还是说话轻轻地。英语口语课明显成了好生的课堂，有几个同学每一次提问都叫着“Letmetry！”“Letmetry！”，真是佩服这些孩子的胆识与学问，估量这些孩子早就在外面爱好班学过的。我儿子明显在英语口语课上已经坐不住了，上午第三节课了。老师在黑板上加那么多星星似乎对他毫无爱好。

晚上的家长会听了一个小时陆校长的报告，这个报告真的好的，我真想把每个字都登记来。报告的主题是培育孩子良好的习惯。这个主题我们开家长会都会用的，但是总觉得她的报告句句在理。一小时后又回到教室，家长们不约而同地都坐在自家孩子的位置上。不到几分钟，转瞬一看，教室里没有一个空位，这比起我们学校的家长会可是好多了。我以前每次开家长会总有些家长不来的，请假的，还有迟到的。听完班主任的介绍报告，又争论了几分钟，后来个别沟通了下，已经是晚上九点钟了。

今日的家长开放日活动我觉得我是请对假了，否则光看儿子的“100分”试卷还以为很好呢，今日观摩后我知道了哪些方面需要我去关注的了。同样地，我也在想，我的同学在我的课堂不乐观动脑，不愿发言，我要怎么办呢？自从自家孩子上学之后，常常看到同学的优点或缺点会联系到自家的孩子，看到自家孩子的缺点后也会去思考我的同学。我很感谢这位年轻的班主任，她的赏识教育让我儿子在她的课堂上进步飞速！我信任我的儿子总有一天能突飞猛进的！

家长课程开课总结2

星期五下午我班家长课程首次开课，本次家长课程的主题是：培育同学的习惯。培育孩子的习惯会让他们受益一生。

首先通过DVD形式听取了专家的报告。专家报告通过案例分析，阐明白胜利家庭教育应具备的教育观念：信任、理解、宽容。专家指出在实施家庭教育中，家长在与孩子沟通时应关怀同学心情，做到急躁、细心。引导教育时把对孩子要求变为邀请，命令变为协商，让孩子学会选择。专家结合生活实例，讲了如何引导孩子提高效率，怎样引导孩子自主处理自己的事情，培育孩子自办法识和力量。

其次班主任和各位家长共同分析了班级同学状况及目前存在的问题，共同探讨了培育孩子成就感的方式和方法，家长会气氛热闹，家长发言乐观。他们纷纷表示对学校教育教学工作的深情感谢。一位家长说：“的确，胜利的教育能增长学问，更能促使子女变得有修养，有品位，子女感恩爹娘，我们为人父母更感谢学校老师们的辛勤教育、教学。”有的家长说“原来我的儿子也能理解父母的.良苦专心，而我却是那种粗暴地对待儿子，看来我也得摸摸脑子了。”

本次家长课程的开课我深有体会，教育孩子是个很重要的课程，有些家长在教育孩子方面的确存在肯定的问题，他们很少发觉孩子的优点，家庭教育总是以批判为主。个别家长由于时间缘由，家庭管教也少，更缺乏与孩子的沟通，尤其是在对待孩子成果问题上也欠缺，更是以骂声为主，总认为自己的孩子一无是处，别人的孩子聪慧，比自己的孩子更优秀。此次讲课，是他们知道了在孩子成长过程中家庭教育的重要性，知道在以后将如何努力关心孩子改正不良习惯与学习态度，要常常鼓舞孩子，在孩子取得一点进步和做出一点成果时要准时表扬，给他竖大拇指，让他感到自己在父母心中的地位，树立自信念等等。

通过这次开课，亲密了家长与老师的关系，沟通了同学存在的问题，使家长准时把握了同学的不良习惯。

更重要的是对家长胜利实施家庭教育进行了有效指导。

查找了更加适合教育同学的方法，为同学进入青春期。

成长教育起到了指导作用，同时也促进了家长和学校的沟通，加强了家长和老师之间的合作。

家长课程开课总结3

俗话说：没有法规，不成方圆。这“法规”对孩子来说就是良好的行为习惯。孩子存在着诸多不良的行为习惯：顺手扔垃圾、随便