小学数学人教版教学课件：三上4：解决问题（3）（第11课时）.pptx

4：解决问题（3）（第11课时）。人教版三年级上册第六单元

笔记本有的5元一个，有的2元一个，买2本5元的笔记本要用多少钱？你是怎么解决的？根据乘法意义，列式为2×5=10（元）。如果用这些钱买2元一个笔记本的，可以买几个？我们该怎么解决这个问题呢？

6元一个的碗，妈妈买了6个。用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？[教材P72例9]阅读与理解已知条件有哪些？要求的问题又是什么？知道了6元一个的碗可以买6个。求买9元一个的碗可以买几个。

根据线段来说一说，你发现了哪些数量关系？我画线段图来表示。6元一个的碗，妈妈买了6个。用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？[教材P72例9]

分析与解答要求买9元一个的碗可以买几个，要先算什么，再算什么？

分步列式：6×6=36（元）36÷9=4（个）综合列式：6×6÷9=36÷9=4（个）分析与解答可以先算出总钱数，再算可以买几个。我列的是综合算式。

前面的算法对吗？你会检验吗？4个9元的碗和6个6元的碗总钱数一样。对了！答：可以买4个。回顾与反思

[教材P72做一做]1.小亮读一本书，每天读6页，4天可以读完。（1）如果每天读8页，几天可以读完？（2）如果他3天读完这本书，平均每天读几页？你是怎么解决的，说说你的思路？

[教材P72做一做]1.小亮读一本书，每天读6页，4天可以读完。（1）如果每天读8页，几天可以读完？（2）如果他3天读完这本书，平均每天读几页？（1）6×4÷8＝24÷8＝3（天）（2）6×4÷3＝24÷3＝8（页）答：3天可以读完；答：平均每天读8页。

笔记本有的5元一个，有的2元一个，买2本5元的笔记本要用多少钱？用这些钱买2元一个的，可以买多少个？2×5=10（元）10÷2=5（个）答：买2个5元的笔记本要用10元。用这些钱买2元一个的可以买5个。

这两道问题中，分别有什么不变，什么改变了？6元一个的碗，妈妈买了6个。用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？遇到这两类题目时，都是先分析什么量不变，就先求出什么量。

通过本节课的学习，你有什么收获？课堂小结