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标题新幼儿园后轩轩的行为问题分析及解决策略主要内容1孩子哭闹撒泼脾气暴躁的情况原因分析2孩子的性格特点理解并调整情绪管理方式3孩子与同学关系沟通教育方法4学校环境改变消极影响因素5结论培养孩子的正确行为习惯结论通过观察访谈和互动，我们发现轩轩存在过度情绪化的问题，并需要家长共同关注和引导同时，学校应根据实际情况，提供更加积极接纳和支持的环境关键词轩轩，哭闹，情绪管理，亲子关系，学校环境，成长指导
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项目六幼儿的心理健康
任务1幼儿心理健康一心理健康概述
主要内容号
心理健康的含义
53心理健康的标志
Part1心理健康的含义
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世界卫生组织的健康标准
(1)精力充沛，能从容不迫地应付曰常生活和工作的压力而不感至U过分紧张。
(2)处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无巨细不挑易IJ。
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