学会看病人教版小学五年级语文课件PPT.pptxVIP

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主目录01课前导读02识字识词03读读写写04课后作业

第一章课前导读

课前导读说一说这篇课文主要讲了一件什么事情,表达了什么感情。

课前导读课文中心:本文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事。

课前导读在整个事件的过程中,母亲的情感有什么样的变化?画出描写母亲语言和心理的句子,体会母亲的感情变化.

课前导读细读课文,思考问题:课文中哪些地方让你感动?

课前导读表现妈妈心理变化的词语:心疼痛地收缩成一团深深地谴责自己

勇气又渐渐回到心里

课前导读①“我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。”(母亲内心矛盾,爱子之心昭然若揭)

课前导读②“我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。”(出于对孩子生活能力的培养,“我”让孩子独自带病上医院看病)

课前导读这样写体现了什么?妈妈这样做的目的又是什么?这样写体现了母亲浓浓的爱子深情。妈妈这样做的目的:锻炼儿子独自面对生活的能力。

第二章识字识词

识字识词打蔫儿怔住噢喋喋不休忐忑不安

识字识词艰涩按图索骥倚门坠入拖沓

第三章读读写写

读读写写儿子长得比我高了。一天,我看他有点儿打蔫儿,就习惯性地摸摸他的头,在这一瞬间的触摸中,我知道他在发烧。这次,当我又准备在家里的储药柜里找药时,却突然怔住了。可以看出这是一位———的母亲。

读读写写时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。担心孩子心疼孩子等待独自看病归来的孩子:度日如年

读读写写我看着他,勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。对孩子的磨炼:独自看病对自己的磨炼:饱受担心与痛苦的折磨

读读写写孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。

读读写写游子吟慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

第四章课后作业

课后作业母爱是世界上最伟大的爱!请大家把你知道的或你亲身体验到的有关“母爱”的故事讲给同学们听一听。

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