小学科学教科版（2017）教学课件：食物链和食物网.pptx

食物链和食物网

走进大草原上草兔狐广袤的草原上，生活着..........................

绘制食物链草兔狐它们之间有什么关系呢？思考箭头方向的含义？通过捕食获得能量

绘制食物链草兔狐生产者（绿色植物）消费者注意事项：①食物链总是从生产者开始②箭头方向总是指向更高一级的消费者生物因为食物关系，构成“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作食物链。

绘制食物链螳螂捕蝉，黄雀在后请你说出其中隐藏的食物链。生产者消费者

大草原上的“饥饿游戏”这里是一望无际的大草原，草原上有各种各样的生物，你是哪种生物？

大草原上的“饥饿游戏”准备阶段：1.从小盒子中抽取一张卡纸，每人一张2.各自扮演卡纸上的生物种类3.自我介绍

大草原上的“饥饿游戏”行动阶段：每一个动物都处于饥饿状态，想一想你该怎办？1.请把你的方法写在计划单上！！！2.分享你的方法，并在黑板上留下痕迹注意：消费者只能捕食黑板上出现的生物

大草原上的“饥饿游戏”大家都解决了各自的饥饿问题，那么我们一起来思考几个问题吧。1.说一说黑板上有哪些食物链？用“···被···吃”的句式回答多条食物链交织在形成的复杂网络结构，像这样的食物关系，叫作食物网。

大草原上出现了“入侵者”生活在草原上的牧民，为了保护他们羊群的食物——小草，把草原上的食草小动物“一网打尽”了！！！思考：1.从能量的角度，分析牧民的行为对食物网会有什么影响？2.人类应该如何保护食物网的稳定性？说说你的理由。

食物链和食物网