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思想品德八年级（上）期末考试复习计划

教者：徐建平

—、指导思想：

本学期鲁教版八年级思想品德课《课程标准》为依据，主要任务是对本学期

教材进行全面复习，迎接期末考试。为使初二年级思想品德的复习有针对性、目

的性，做到科学合理、切实可行，真正对学生起到指导性的作用，使每一位学生

在复习中夯实基础，融技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问

题能力和创新意识，提高他们的自信心，确保在期末考试中取得好的成绩。

二、学生情况分析：

、从上学期期中考试成绩看，学生的优秀率，特别是有近名学生学习

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习惯不好，低分人数多，优生人数偏少，且学生厌学情绪严重。

2、学生对课本基础知识掌握不够系统，解题能力偏差。

3、学生对政治分析题适应能力较差，不会用所学知识点来回答。

三、目标：

力争通过复习，使学生较为系统地掌握教材知识，提高分析问题和解决问题

的能力，具备应有的考试技巧和方法，在期末考试中，争取好成绩。

四、复习课时安排

章节复习，用时节课，重点复习三四两个单元（一二单元已在期中考试

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前复习）。

五、复习措施

1、狠抓基础知识和基本技能

（1）、在基础知识的复习过程中，要指导学生熟读课本，重现教材知识，

帮助学生梳理知识点。

（2）、在完善知识结构后，要重视学生对重点知识的记忆。

（3）、要重视基础知识中的基本观点和观点的探究，指导学生发现、归纳

总结，进行联系实际的运用。

２、梳理体系，讲练结合。

1．以章节为单位，注重“双基”。

2.讲练结合。

六、做好学生认真复习的思想工作

在进行以上方法的复习时尤其要注意做好学生的思想工作，和学生保持良好

的师生关系。平时要注意了解学生的思想动态，尊重学生的人格，生活上关爱学

生，真正做到学生的良师益友，让他们“亲其师”，最终变为“信其道”。在期

末复习时要注意对学生多鼓励、多表扬，让他们觉得思想品德其实很简单，只要

付出一点就能收获一点，这样才能保持昂扬的学习精神迎接期终考试。