管理者综合测评报告实例.docx

测

测

评

报

告

管理者综合评价报告你做的测验包括以下几项报告：

管理者综合评价报告

?

对参侧者的能力、动力、兴趣、风格等特点进行整合，结合其工作、职位和经验进行综合评价

工作中的优缺点报告?

工作中的优缺点报告

评价工作中的优点和缺点

管理者能力倾向报告?

管理者能力倾向报告

对言语表达、逻辑分析、数量关系、资料分析、思维策略五种工作中最重要的能力进行评价

管理者社会愿望报告?

管理者社会愿望报告

从对他人的影响力、领导力、控制力、自信心、做事的魄力、亲和力等角度对人员进行评价

管理者行为风格报告?

管理者行为风格报告

这是评价管理人员的管理方式、管理力度、管理风格等

管理者职业兴趣报告?

管理者职业兴趣报告

兴趣是人们最好的老师，了解你对什么感兴趣就是了解了你希望把什么做好

发展建议报告?

发展建议报告

在管理工作中你应该注意哪些方面的问题

测验分数的解释?

测验分数的解释

对各个维度的分数，等级，纬度之间的差异等进行解释

XXX

XXX测评汇总表

姓

姓

名

XXX

性 别

女

年

龄

32

学 历

本科

学 校

XX公司

测试时间

能 力 倾 向 测 验

言语理解

判断推理

数量关系

资料分析

思维策略

总分

心理类型

心理类型

ENTP(78/20/54/8)

称许性

N

92

98

88

87

85

96

个

性

心 理

类

型 测

验

结 果

外向

内向

感觉

直觉

思考

情感

判断

知觉

情绪稳定

E

I

S

N

T

F

J

P

ES

15

4

9

13

15

11

6

14

64

社

会

愿

望

量

表

评

价

结

果

权力动机

回避失败

争取成功

风险决策

亲和动机

称许性

48

41

职

50

业 兴 趣

评

79

价 结

果

71

N

艺术

事务

经营

研究

技能

社交

11

14

97

30

12

49

兴趣类型

经营型

XXX

XXX综合评价报告

一般特点:

一般特点:

测试中你言语理解的分数优秀，说明你具有优秀的口头信息交流能力，思路清晰、反应敏捷、表达流畅，非常健谈，善于与人沟通和交流，能够快速抓住他人传递信息的要点，并灵活的做出反馈。

判断推理是能力中最为重要的，你的测试结果非常高，表示有良好的分析与判断能力，喜欢分析处理复杂问题，逻辑推理能力突出，能够快速把握事物之间和事物发展之间的本质联系。

管理工作特点:

管理工作特点:

你性格外向，与人交往时主动而友好，你经营兴趣很高表示你非常务实，能够根据工作需要和目的与他人建立良好的关系；你的艺术兴趣较高说明你理想化，追求完美，有时较为任性。非常在意组织环境中人际关系的氛围，在意他人对自己的评价，是组织融洽和谐人际氛围的调和剂；工作中更多的以与他人的关系来维护组织正常运行，而不是通过规则条例维护。

工作中你关心行为的实际结果，但由于你行为风格中获取信息的方式一项直觉的得分较大，所以你容易计划设计不够实际，且有时会使自己承担过多。你更喜欢独立决断和思考，关注事物的可能性和发展变化趋势，喜欢分析而不是判断事务，例如碰到事情时，更多的在考虑为什么，而不是是什么，但有时不太在意计划性和条理性。

相对而言你的行动力度较弱，更喜欢策划而不是具体操作，当解决方案形成后，便对其失去吸引力，在事情没有完全解决之前会将注意力转向新的目标，而不是将方案彻底完成。

XXX工作优缺点报告

XXX工作优缺点报告

工作中的优点

工作中的优点

XXX

XXX职业发展建议

- 职业发展建议：

适宜在鼓《励创能新的环力境中倾从事向人际测方面验的工》作，工评作要价求较报为独告立发展参考建议：

数据结-果增：强做事的积极主动性

维度- 制量定表和分发展计标划准与分实施百能分力位 等级言语理解- 注意9增强做事的97细心和耐9心2 A

判断推理- 加强1做6

事的坚持93性与持续9解8

决问题A的韧性

数量关系

7

100

88

A

资料分析

8

124

87

A

思维策略

6

118

85

A

总分

46

506

96

2

维度评价：

言语理解：具有较好的阅读理解能力和文字表达能力，语言概念非常清晰，善于理解和把握文字材料的主题和基本内涵。

判断推理：发现和理解事物之间逻辑关系的能力突出，分析判断问题时逻辑性极强，思维反应清楚灵敏，学习能力突出。

数量关系：能够对事物间的关系和影响做出较好的定量分析和理解判断，并具有一定的数量关系把握能力和思维技能技巧。

资料分析：具备图表理解方面的丰富知识，善于分析体现于图表的内在关系，精于图表与文字资料之间的转换。

思维策略：具有较强的问题解决能力。善于分析已有信息并从中发掘出重要的问题解决线索。对解决问题的进程具有较清晰的把握，在问题

类型