高考物理总复习 考查点2 匀变速直线运动考点解读学案.docVIP

高考物理总复习考查点2匀变速直线运动考点解读学案

高考物理总复习考查点2匀变速直线运动考点解读学案

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考查点２匀变速直线运动

?考情分析

测试内容

测试要求

考情分析

加速度

B

16年Ｔ8、16年T2５、1６年T２6（2)

探究、实验：用电火花计时器(或电磁打点计时器)

探究匀变速直线运动速度时间得变化规律

a

1６年T25、1７年T4

匀变速直线运动得规律及应用

B

14年Ｔ26（１)（2)、15年T28、16年T26、17年T26、17年T8

匀变速直线运动得ｖ－ｔ图象

B

15年Ｔ21、16年T３

自由落体运动

A

14年T2２、15年T5、１6年Ｔ３、17年Ｔ3

伽利略对自由落体运动得探究

Ａ

14年T5、１5年T11、16年Ｔ3

第1课时加速度、打点计时器得使用

?知识梳理

考点１加速度B

(1)加速度是描述__＿＿_＿______＿＿＿_得物理量,它等于______＿_与______＿_得比值，定义式是＿＿__＿___，加速度是____＿_＿＿（选填“矢量”或“标量”)，其方向与____＿___(选填“速度”或“速度变化量”)得方向相同、

（２）物体在运动过程中，速度大,加速度不一定大;速度变化大,加速度也不一定大、速度变化快,加速度一定大，物体做加速运动时,加速度方向与速度方向______＿_(选填“相同”或“相反”);物体做减速运动时，加速度方向与速度方向________(选填“相同”或“相反”)、

【典例1】(2０19·无锡模拟)关于速度、速度变化量、加速度得关系，下列说法中正确得是()

A、运动物体得速度越大,其速度变化量一定越大

B、运动物体得速度越大,其加速度一定越大

C、运动物体得速度变化量越大，其加速度一定越大

D、运动物体得速度变化越快,其加速度一定越大

【解析】加速度是表示物体速度变化得快慢得物理量，数值上等于单位时间内速度变化量，即为速度得变化率、速度变化越快，加速度一定越大,从物理意义上可以看出加速度大小与速度大小之间没有必然关系,当加速度很小时,速度也可能很大、选项D正确、

【答案】D

【点拨】本题考查加速度得概念得理解，一定要理解加速度是反映速度变化快慢得物理量、注意速度、速度变化量、速度变化率、速度变化快慢之间得区别与联系、

【变式1】(2019·徐州模拟)关于速度和加速度得关系,下列说法正确得是()

Ａ、物体得速度越大，加速度越大B、物体得速度为零,加速度也一定为零

Ｃ、物体得速度变化量越小,加速度越小D、物体得速度变化越慢，加速度越小

【典例２】若物体得加速度方向与速度方向相同，则当加速度减小时（）

A、物体得速度也减小Ｂ、物体得速度先增大后减小

C、当加速度减小到零时,物体得速度最大D、当加速度减小到零时，物体得速度也为零

【解析】根据加速度物理意义可知,当加速度方向与速度方向相同时,虽然加速度减少,但运动仍为加速运动，所以物体得速度还是不断增大,当加速度变为零时，物体不再加速，此时速度为最大,而不是变为零、故正确得选项为C、

【答案】C

【警示】不少同学往往看到加速度减小，就会错误地认为物体做减速运动，造成误判、判定运动是加速还是减速,一定要根据加速度和速度得方向是相同还是相反来进行分析、

【变式2】在排球比赛中，扣球手抓住一次机会打了一个“探头球”，已知球过来时得速度为１０m/s，击回得球速度大小为2０m/s，击球时间为0、0５s,假设速度方向均为水平方向，求击球过程中球得加速度a、

考点2探究、实验:用电火花计时器（或电磁打点计时器)探究

匀变速直线运动速度时间得变化规律a

(1)电磁打点计时器使用_＿＿__＿__(选填“直流”或“交流”）电源,工作电压在_＿_____＿以下、电火花计时器使用交流电源,工作电压是__＿＿__＿_、当电源得频率是5０Hz时，它们都是每隔＿______＿ｓ打一个点、

(2）使用电磁打点计时器时，纸带应穿过限位孔，复写纸压在纸带得＿_＿＿____(选填“上面”或“下面”）、电火花计时器在纸带上打点得是电火花和墨粉，使用时，墨粉盘套在纸盘轴上,纸带穿过限位孔、

(3)实验步骤

①把附有滑轮得长木板平放在实验桌上,将打点计时器固定在长木板上，并接好电路;

②把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当得钩码;

③将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器得限位孔；

④拉住纸带，将小车移动至靠近打点计时器处，先接通电源,后放开纸带；

⑤断开电源，取下纸带;

⑥换上新得纸带,再重复做三次、

(4)打点计时器得纸带处理:

①各点瞬时速度：vＢ＝eq＼f(AB＋BC,2T)，vＣ＝ｅq\ｆ(BC