2022-2023年济南市市中区教师招聘考试真题(完整版)及详解答案.doc

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2022-2023年济南市市中区教师招聘考试真题(完整版)及详解答案

2023年5月10日济南市市中区教师招聘考试真题及答案

一.选择题(本大题共20道小题,其中1~15是单选,16~20为多选,

每小题2分,共40分)

1.素质教育的终极目标是()

A.面向全体

B.全面提高

C.主动发展

D.个别发展

2.第斯多会说“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真

理。”这体现的教学原则是()

A.量力性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

3.最近发展区的提出者是()

A.科尔伯格

B.皮亚杰

C.华生

D.维果斯基

4.教师在教学中经常会教给学生运用思维导图,归纳的方法这属于

()

A.计划策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.复述策略

5.以下属于培养学生思考问题的习惯的教学策略是()

A.帮助学生牢固地记忆知识

B.注重练习质量,提高练习的有效性。

C.提供多种变式,促进概括

D.鼓励学生多角度提出假设

6.影响态度与品德学习的内部条件是。()

A.态度定势

B.家庭教养方式

C.同伴群体

D.社会风气

7.新入职的教师害怕犯错,在意领导对自己的看法,他处于()

A.关注情境阶段

D.检查知识

B.关注生存阶段

C.关注学生阶段

D.关注自我阶段

8.教师职业道德区别于其他职业道德的显著特点是()

A为人师表B.团结协作C.爱岗敬业D清正廉洁

9.慎独是教育最高境界,也是素质的最高境界。它属于人的()

A.心理素养

B.道德素养

C.知识素养

D.能力素养

10.教学的教育性体现的是()

A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C.掌握知识和发展智力相统一的规律

D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

11.教学的中心环节是()

A.领会知识

B.巩固知识

C.运用知识

12.当前,我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和

()

A.人生观教育

B.价值观教育

C.素质教育

D.心理健康教育

13.我国义务教育阶段教学计划的特征不包括()

A.强制性

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