横向课题结题报告.docx

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【关键字】报告

横向课题结题报告

篇一：湖州职业技术学院横向课题结题报告书湖州职业技术学院横向课题结题报告书

工程编号：填表日期：篇二：《课题结题报告范文》

《课题结题报告范文》文章正文：

对于一个科研课题来说，撰写结题报告是课题争论的最终一个程序。

结题报告如何撰写呢？尽管争论方法各有不同，具体的撰写因而也各有所异，但是，从其根本的格式来说，它们还是有肯定的规律可循的。就其构造而言，教育争论报告的一般构造是：

1。争论报告的题目

争论报告的题目就是课题的争论报告。如“小学三年级数学思维力量训练报告”；“‘成功教育’试验报告”；“‘和谐教育试验”阶段性成果争论报告”；“‘初中语文教学思维训练’试验报告”；“利用电教媒体优化课堂构造，促进教学目标的实现初中课堂教学tet模式试验报告”等等。一般在题目下面都应当写清楚课题争论组或课题争论报告撰写人姓名。

2。争论问题的提出

问题的提出实际上就是争论报告的开头局部，有如“引言”的功能。这局部主要内容是写清楚这一课题的争论目的、争论背景、价值和意义，以及这一课题目前在国内外争论的主要成果、现状，争论这一课题估量所要解决的问题以及争论理论框架。在这一局部还要分析清楚争论假设是什么，假设用语是否明确、是否具有可检验性，对课题假设要进展充分的论证，固然可以参照课题立项申请报告中的有