中班语言教案《小猴卖圈》.docVIP

?中班语言教案《小猴卖圈》

第一章：主题活动概述

1.1主题背景

本主题活动以《小猴卖圈》为载体，通过故事讲述、活动讨论等形式，让幼儿体验故事中的乐趣，培养幼儿的倾听、表达和交流能力，引导幼儿学会分享和合作。

1.2活动目标

了解故事内容，感知故事情节的趣味性。

培养幼儿积极参与讨论，勇于表达自己的观点。

培养幼儿的分享和合作意识。

第二章：故事导入

2.1教学准备

准备故事《小猴卖圈》的PPT或图片。

准备一圈玩具圈，用于模拟故事中的卖圈情景。

2.2活动过程

邀请幼儿坐好，展示故事PPT或图片，引起幼儿兴趣。

讲述故事《小猴卖圈》，引导幼儿关注故事情节和角色。

邀请幼儿分享他们对故事的理解和感受。

第三章：角色扮演

3.1教学准备

准备故事中的角色头饰或卡片。

准备相关道具，如猴子尾巴、圈等。

3.2活动过程

将幼儿分成小组，每个小组选择一个角色进行扮演。

引导幼儿根据故事情节进行角色扮演，鼓励他们大胆表达。

邀请各小组展示他们的角色扮演，其他幼儿观看并给予掌声。

第四章：创意表达

4.1教学准备

准备画纸、彩笔等绘画材料。

4.2活动过程

邀请幼儿思考他们最喜欢的角色或故事情节。

引导幼儿用绘画的方式表达他们的想法，如画出自己喜欢的角色或故事场景。

鼓励幼儿分享他们的作品，并讲述作品背后的故事。

第五章：分享与合作

5.1教学准备

准备分享合作的道具，如小猴子和圈。

5.2活动过程

邀请幼儿围成一个圈，模拟故事中的卖圈情景。

引导幼儿通过传递圈的方式，体验分享和合作的乐趣。

邀请幼儿分享他们在活动中的感受，以及他们学会的分享与合作的重要性。

第六章：故事讨论与反思

6.1教学准备

准备故事《小猴卖圈》的相关问题。

6.2活动过程

小猴为什么会卖圈？

小猴在卖圈过程中遇到了哪些问题？

小猴是如何解决这些问题的？

邀请幼儿分享他们的想法和观点。

第七章：角色扮演与情感体验

7.1教学准备

准备故事中的角色头饰或卡片。

准备相关道具，如猴子尾巴、圈等。

7.2活动过程

将幼儿分成小组，每个小组选择一个角色进行扮演。

引导幼儿通过扮演角色，体验故事中的情感，如小猴的开心、困惑、解决困难等。

邀请各小组展示他们的角色扮演，其他幼儿观看并给予掌声。

第八章：创意表达与想象力的培养

8.1教学准备

准备画纸、彩笔等绘画材料。

8.2活动过程

邀请幼儿思考他们最喜欢的角色或故事情节。

引导幼儿用绘画的方式表达他们的想法，如画出自己喜欢的角色或故事场景。

鼓励幼儿分享他们的作品，并讲述作品背后的故事。

第九章：语言游戏与词汇拓展

9.1教学准备

准备与故事相关的词汇卡片。

9.2活动过程

邀请幼儿复习故事中的词汇，如“卖圈”、“分享”、“合作”等。

通过游戏或卡片，引导幼儿学习与故事相关的词汇。

邀请幼儿用新学的词汇进行表达和交流。

10.1教学准备

10.2活动过程

我们在这次活动中学习了什么？

你觉得小猴的行为有哪些值得我们学习的地方？

你在活动中有什么收获和感受？

重点和难点解析

重点环节1：角色扮演

环节解析：角色扮演是让幼儿深入理解故事情节和角色性格的重要手段。在扮演过程中，幼儿需要运用语言、表情和动作来表现角色的特点，这有助于提高他们的表现能力和创造力。通过角色扮演，幼儿能更好地体会到故事中的情感，培养同理心。

重点环节2：创意表达

环节解析：创意表达环节旨在培养幼儿的想象力和创造力。在绘画过程中，幼儿可以自由表达自己对故事的理解和感受，这有助于激发他们的创造潜能，提高艺术表达能力。

重点环节3：分享与合作

环节解析：分享与合作是社会性发展的重要内容。在分享与合作环节，幼儿需要学会与他人分享自己的东西，并在团队活动中与他人合作。这有助于培养幼儿的合作精神、社交能力和自我认知能力。

重点环节4：故事讨论与反思

环节解析：故事讨论与反思环节有助于培养幼儿的思维能力和批判性思维。通过讨论故事中的情节和角色，幼儿可以学会分析问题、表达观点，并在反思中不断提高自己的认知水平。

重点环节5：语言游戏与词汇拓展

环节解析：语言游戏与词汇拓展环节旨在提高幼儿的语言能力和词汇量。在游戏中，幼儿可以学会运用新学的词汇进行表达和交流，这有助于提高他们的语言表达能力，丰富词汇知识。