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中班《神奇的纸盘》

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目录

一、设计意图

二、活动目的

三、活动准备

四、活动过程

五、活动延伸

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一、设计意图

一、设计意图

中班幼儿活泼好动，好奇心强喜欢自己探索玩具的玩法，纸盒是常见的材料适合幼儿操作所以我们组设计了纸盘这一活动

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二、活动目的

二、活动目的

1.培养幼儿对玩自制运动器械的兴趣和尝试精神

2.学习双脚立定跳远，双脚向前行进跳等动作

3.培养幼儿友好合作的优良品质

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三、活动准备

三、活动准备

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2.活动前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋是否合适

1.自制的与幼儿人数相等的纸盘

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四、活动过程

四、活动过程

开始部分

1.我们手里都拿着什么?

(纸盘)这可不是一块普通的纸盘是一块神奇的磨盘我们锻炼身体的好朋友

2.我们用纸盘来自制玩具

基本部分

1.个人玩纸盘

(1)你们能想出玩纸盘的各种方法吗?

比比看谁的办法最多，本领

(2)分散自由玩纸盘，如投纸盘，头顶纸盘练平衡，滚纸盘、双脚立定跳过纸盘等，重点指导幼儿双脚立定跳过纸盘

四、活动过程

(3)请个别幼儿示范纸盘的各种玩法，并带领全体幼儿练习

2.合作玩纸盘

(1)两人合作可以怎么玩纸盘?

(2)多人合作玩纸盘，重点指导幼儿双脚向前行进跳等动作

3.游戏:夺红旗比赛

(1)小朋友，下面我们要进行夺红旗比赛，你们想参加吗?

(2)教师讲解比赛方法和规则

分成四队站好，各队第一个幼儿双脚向前行进跳过纸盘，从右边返回拍第二个幼儿的手后，第二个幼儿才能跳，第一个幼儿回到队列最后站好

依次进行，哪队最后一名幼儿先把红旗夺回来为胜者

四、活动过程

(3)比赛进行3~4次

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五、活动延伸

五、活动延伸

1.小结讲评，表扬积极动脑，有尝试精神，参加活动的幼儿

2.下次我们还要玩投飞盘的比赛，看谁投的最远

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