《石头小动物》中班教案范文.docVIP

?一、教学目标：

1.了解石头的特征，学习用各种方法滚动石头，感受石头的大小、形状和质地。

2.发挥想象力，用石头创作出可爱的小动物形象，培养幼儿的审美情趣和创造力。

3.培养幼儿团结合作、爱护环境的良好品质。

二、教学内容：

1.认识石头：让幼儿观察各种大小、形状、质地的石头，了解石头的特征。

2.滚动石头：教幼儿用不同的方法滚动石头，如用手推、用脚踢等。

3.创作石头小动物：引导幼儿发挥想象力，用石头创作出可爱的小动物形象。

4.作品展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，分享创作过程中的快乐。

5.环保教育：教育幼儿爱护环境，保护大自然。

三、教学准备：

1.各种大小、形状、质地的石头若干。

2.创作工具（如刷子、水桶等）。

3.画纸、画笔、颜料等。

4.环境保护教育相关资料。

四、教学过程：

1.导入：让幼儿自由探索石头的特征，如大小、形状、质地等。

2.滚动石头：引导幼儿用不同的方法滚动石头，感受石头的运动。

3.创作石头小动物：启发幼儿发挥想象力，用石头创作出可爱的小动物形象。

4.作品展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，分享创作过程中的快乐。

5.环保教育：教育幼儿爱护环境，保护大自然。

五、教学评价：

1.观察幼儿在创作过程中的表现，评价其想象力和创造力。

2.关注幼儿在活动中的合作意识，评价其团队协作能力。

3.考察幼儿对环保知识的掌握，评价其环保意识。

六、教学活动：

1.石头拼图：准备一些有洞的石头，让幼儿尝试将洞洞对齐，拼成不同的图案或形状。

2.石头分类：将石头按照大小、颜色或形状进行分类，培养幼儿的分类能力。

七、教学活动：

1.石头绘画：让幼儿选择自己喜欢的石头，用颜料在石头上进行绘画创作。

2.石头装饰：用彩纸、彩带等材料装饰石头，使石头变得更加生动有趣。

八、教学活动：

1.石头小动物表演：让幼儿用自己的石头小动物作品进行表演，发挥创意，讲述故事。

2.环保演讲：邀请幼儿发表关于环保的演讲，提高幼儿的环保意识。

九、教学活动：

1.石头展览：组织一次石头作品展览，让幼儿将自己的作品展示给家长和其他同学。

2.家长互动：邀请家长参与幼儿的创作过程，共同完成一件石头作品。

2.反思教学方法，探讨如何更好地激发幼儿的创造力和环保意识。

3.对幼儿进行鼓励和表扬，鼓励他们在未来的学习生活中继续发挥创意，关爱环境。

重点和难点解析：

一、教学目标：

重点关注如何将教学目标具体化，并与实际教学活动相结合，确保目标的实现。

二、教学内容：

重点关注如何将抽象的石头特征转化为幼儿可理解和接受的知识，以及如何引导幼儿发挥想象力进行创作。

三、教学准备：

重点关注石头和创作工具的准备是否充分，以及是否符合幼儿的安全要求。

四、教学过程：

重点关注幼儿在创作过程中的积极参与和合作意识，以及环保教育的自然融入。

五、教学评价：

重点关注评价方法的多样性和全面性，以及评价结果对幼儿成长的积极影响。

六、教学活动：

重点关注幼儿在石头拼图和分类中的动手能力和逻辑思维能力的培养。

七、教学活动：

重点关注幼儿在石头绘画和装饰中的艺术表达和创造力的发展。

八、教学活动：

重点关注幼儿在表演和演讲中的自信心和公众表达能力的提升。

九、教学活动：

重点关注幼儿在石头展览和家长互动中的成就感和社会交往能力的增强。