科学探究凸透镜成像课件物理沪科版八年级全一册.pptx

第五节科学探究:凸透镜成像;一、凸透镜

1.凸透镜:中间较,边缘较的透镜。?

2.主光轴:通过透镜两个球面的直线,称为透镜的主光轴,简称。?

3.焦点:平行于主光轴的光经凸透镜的点,称为凸透镜的(符号:)。凸透镜的两侧各有一个焦点。?

4.光心:凸透镜的。用符号表示。凡是通过光心的光,其传播方向。?

5.焦距:到的距离。用符号表示。?

6.凸透镜对光的作用:凸透镜对光有作用,所以凸透镜又叫透镜。?

[注意]会聚不是指光线一定会聚到一点,而是指光线通过凸透镜折射后,折射光线比入射光线的传播方向更靠近主光轴,使它的光束变窄。;二、凹透镜

1.凹透镜:中央比边缘的透镜。?

2.凹透镜对光的作用:凹透镜对光有作用,所以又叫透镜。?

[注意]发散是指光线通过凹透镜折射后,折射光线比原来入射光线的传播方向更远离主光

轴,使它的光束变宽。;探究点一认识透镜

[典例1](2022桂林)在如图所示的光学元件中,属于凸透镜的是();探究点二透镜的三条特殊光线

1.凹透镜三条特殊光线的作图:①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将于主光轴。②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点。③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向。?

2.凸透镜的三条特殊光线:①通过焦点的光线经凸透镜折射后将于主光轴。②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过。③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向

。?;[典例2]完成如图所示的光路图。;[变式2]如图所示,请在图中作出两条入射光线经凹透镜折射后的折射光线。;第五节科学探究:凸透镜成像

第1课时认识透镜;2.(2022福田区期末)一个透明均匀的玻璃球被摔碎成三部分,下列说法正确的是()

A.①②都是凸透镜

B.①③对光具有会聚作用

C.②③对光具有发散作用

D.只有①对光具有会聚作用

3.图中画出了光线通过透镜(图中未画出)的情形,其中凸透镜是()

A.a B.b

C.c D.a,b,c,d;4.如图所示,两条平行于主光轴的光线射到凸透镜上,经凸透镜折射后会聚在一点F,则F点称为该凸透镜的;若①,②两条光线分别向上、下平移一段距离(仍射到凸透镜上),则经凸透镜折射后的会聚点F将(选填“向右移动”“向左移动”或“保持原位置不变”)。?;6.按照题目要求作图:

(1)如图(甲)所示,作出入射光线对应的折射光线。

(2)如图(乙)所示,完成图中光路。;一、凸透镜成像

1.物距:指的距离,用符号表示。?

2.像距:指的距离,用符号表示。?

二、凸透镜成像规律;物距;探究点一探究凸透镜的成像规律;2.在探究凸透镜成像的实验中,保持蜡烛、凸透镜的位置不动,无论怎样移动光屏,在光屏上都得不到像的原因有哪些?;[典例1]某小组在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。;(4)在探究凸透镜成实像的过程中,他们又尝试用白纸遮挡住凸透镜的一半,发现在光屏上

(选填“仍能”或“不能”)成烛焰完整的像。?;探究点二凸透镜成像规律的应用

[典例2](2022厦门一模)如图是小华在园博苑拍摄的郁金香特写,若要拍摄郁金香花海盛景,可采用的方法是()

A.更换短焦距镜头,使像变大

B.更换长焦距镜头,使像变小

C.相机靠近郁金香,使像变大

D.相机远离郁金香,使像变小

[变式]在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛距透镜20cm时,光屏上得到清晰等大的像,则该透镜的焦距是cm。增大蜡烛与透镜的距离,为在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向透镜(选填“靠近”或“远离”)的方向移动,此时所成的像应该是(选填“放大”或“缩小”)实像。?

;第2课时凸透镜成像;3.(2022北京)小京通过焦距为10cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像,如图所示。下列说法正确的是()

A.“关灯”两字放大的像是实像

B.提示牌上“关灯”两字在凸透镜的焦点上

C.提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于10cm

D.提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于20cm

4.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,已知凸透镜的焦距为10cm。如图所示,凸透镜固定在光具座的50cm刻度线处,通过移动蜡烛和调节光屏的位置来进行探究实验。下列说法正确的是()

A.将蜡烛移到10cm刻度线处,光屏上呈现倒立放大的实