熔化和凝固课件物理教科版八年级上册.pptx

2.熔化和凝固;一、晶体和非晶体

1.晶体:结构的固体,如食盐、各种金属等。?

2.非晶体:结构的固体,如松香、蜂蜡等。?

二、固体的熔化与液体的凝固

1.定义:物质从变为叫做熔化,物质从变成叫做凝固。?

2.晶体在熔化过程中,要不断热量,温度。?

3.非晶体的熔化过程要热量,温度逐渐。且随着温度的升高,,然后逐渐变为液体,没有。?

4.熔点与凝固点:熔化时的叫做熔点,凝固时的温度叫做凝固点,同种物质的凝固点和熔点。在一个标准大气压下,冰的熔点是。?;[注意]晶体有固定的熔点,而非晶体没有固定的熔点。它们在熔化过程中都要不断吸收热量。

5.液体凝固是一个过程。晶体的液体凝固时放热,温度;非晶体的液体凝固时放热,温度,且随着温度降低,由软变硬,然后逐渐变为固体,没有。;探究点一固体的熔化和液体的凝固

想一想:实验中,有的实验物体不用酒精灯直接加热,而是用水浴法加热,这种加热方法有何

优点?;[典例1](2022攀枝花)小张同学利用如图甲所示实验装置探究海波熔化时温度的变化规律。实验中将温度计插入试管中,待温度升至40℃左右,每隔0.5min记录一次温度。

(1)图甲中加热方式叫水浴法,水浴法加热的好处是。?

(2)图乙中小张同学关于温度计读数的方法不当之处是。?

(3)某时刻温度计示数如图丙所示,此时海波的温度是℃。?

(4)小张同学绘制出海波温度随时间变化的图像如图丁所示,由图像可知,此海波的熔点是

℃,此温度与课本中列出的海波熔点略有不同,原因可能是_

。?;[变式1]如图所示,小李用此装置探究冰熔化过程中温度变化的情况,下列说法正确的是

()

A.为减小误差,实验过程中宜选用较大的冰块

B.用水浴法对冰块加热是为了使冰块缓慢均匀受热

C.该实验要使用搅拌器,目的是不让冰块沾在试管底

D.如果将冰块换成石蜡碎块做该实验,石蜡熔化过程中的温度变化情况与冰的相同;;1.晶体在熔化过程中???度保持不变,是否继续吸热?晶体在凝固过程中温度保持不变,是否继续放热?;[典例2]如图所示,一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”。开水倒入杯中后,水温很快降为55℃且能较长时间保持不变。“神奇物质”在该过程中()

A.一直吸热且状态不变

B.一直吸热且由固态变为液态

C.先吸热,后放热;先熔化后凝固

D.先放热,后吸热;先凝固后熔化;;[变式2](2022湖州)2022年4月16日,“天宫一号”的三位航天员乘坐返回舱回到了地球。进入大气层时,返回舱外包裹的烧蚀材料在高温下发生分解、熔化、蒸发和升华等变化。烧蚀材料发生上述变化的过程中会(选填“吸收”或“放出”)热量,使舱内保持合适的温度,保障了航天员和设备的安全。?;2.熔化和凝固;3.有一间完全隔热的房间,房间的温度维持在0℃,若在室外将一块冰放在盆中,当冰熔化一部分后,将整个盆子端到此房间,则将会出现的情况是()

A.冰将继续熔化 B.冰的温度开始逐渐升高

C.水将逐渐凝固 D.冰不能继续熔化,水也不能凝固

4.(2022常州)1个标准大气压下,冰熔化过程中冰水混合物的温度(选填“小于”“等于”或“大于”)水凝固过程中冰水混合物的温度,冰熔化过程中所需环境温度(选填“小于”“等于”或“大于”)水凝固过程中所需环境温度。?

5.如图所示,一支正在点燃的蜡烛,会有蜡油从燃烧处流下,在蜡油下流的过程中,又变成固体的小蜡块,附着在蜡烛上,在这一过程中,蜡先,后又,但是蜡没有固定的熔化温度和凝固温度,所以说蜡是。?;6.(2021郑州模拟)上联:“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联:“盘内水冰,冰化水水温不升”。对联中包含的物态变化是和,反映的一个共性是_

。?;8.(2021福建)如图甲所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的装置。

(1)按自下而上的顺序安装装置,便于调整石棉网的高度,确保能用进行加热,提高效率。?

(2)取适量的海波装进试管中,将试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌海波,其好处是使海波