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幼稚园家长会讲座;爱他(她)就给他最好!;良好习惯——伴其一生,终生受益;哪些是良好习惯?;哪些是良好习惯?;哪些是良好习惯?;哪些是良好习惯?;怎样培养良好习惯?;怎样培养良好习惯?;怎样培养良好习惯?;怎样培养良好习惯?;怎样培养良好习惯?;怎样培养良好习惯?;怎样培养良好习惯?;怎样培养良好习惯?;奖励好行为?;奖励好行为?;;用一个词来概括孩子值得表彰行为;1、你最喜欢蛋糕,可你只吃了一小块儿。这真需要()。;不无意中奖励不好行为?;处罚不好行为?;
暂时隔离就是在孩子不良行为发生后,马上将他置于一个单调、乏味地方。他必须呆在那里,直到定时器响了之后方可离开。隔离时间应遵照一岁一分钟标准。
短时目标是马上阻止问题行为;久远目标是帮助孩子到达自我约束。;哪些不良行为应受到暂时隔离?
打人、对父母无礼、乱发脾气、恶意取笑他人、踢人、咬人、吐他人、做危险事、有意损坏家俱、提醒下不终止错误行为、饭桌上乱扔食物……阻止这些不良行为可用暂时隔离。
哪些不良行为不适适用暂时隔离?
闹别扭、撒娇(采取有意忽略);想让孩子去做他不愿意做事情(采取祖母标准、代币奖励)。;处罚不好行为?;我们共同而久远目标:
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