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影像技术视阈下电影创作行为的视觉化新篇

作者：***

来源：《电影评介》2020年第10期

影像创作无法脱离物质层面的建构，必须通过影像媒介在客观创作环境中对创作对象进行

加工，最终得到与创作主体意识形态相符的视觉作品。对创作行为的描述是对艺术家创作物质

层面需求的描述;是对创作方案实施方式、创作流程的制度描述;同时也是艺术家个人观念、创

作意识在物质和空间层面的体现。

现代技术的发展为视觉化的表述方式扩大了范围，深化了表述的精确性，同时也带来了新

的表征形式。如何利用现代技术使电影创作行为在表述过程中更加精准？如何通过现代技术语

境中的视觉表述特性对电影创作中的客观环境、媒介、行为进行直观呈现，从而将抽象的流

程、思维方式通过实际的物质媒介进行可视化表述？我们需要先从视觉化表述和影像创作的本

质特征进行分析。

一、行为方式视觉化表达的实质与文化内涵

约翰·伯杰曾强调“视觉”是“具有直观形象性的图像”[1]，即在人类认知范围内或能够被人

所认知的视觉表现方式的建立。其对应的是真实的客观视觉中所有能够被人辨识的物质元素。

行为方式的视觉化表达在物质层面是对客观物质的再现，并在此基础上建构一个与现实相对应

的“视觉世界”。通过对环境和物质媒介的视觉化再现，从而使行为逻辑与行为作用在媒介与环

境中形成的行为结果在视觉上得到再现。通过对物质层面的相互作用在视觉的再现，建构与真

实逻辑相应的“世界的图像化”[2]的视觉逻辑。进一步在认知上突破自我认知维度中由于时空割

裂带来认知的失衡，并通过视觉化呈现将其得到统一。通过视觉逻辑，从而超越常规的认知机

制。从人类文明的起源开始，视觉符号就携带着不同时期人类对世界的认知方式，形成同当时

文化背景相协调的视觉形式。不论是文明早期对日常行为记录的洞穴壁画，还是带有不同时期

不同民族的传统视觉作品，都是在客观世界的视觉化描述的基础上寄予不同时期人类对外界的

认知态度及观念生成。

米尔佐夫曾在视觉文化研究的根本目标中，就视觉文化属性对真实行為进行对位，指出视

觉研究的本质即是以视觉化的方式解读真实生活本身。[3]随着技术的进步，视觉化再现的精

确度的增强，其再现领域也从对应客观现实的抽象形态，逐步转变为对现实环境中的所有视觉

元素的再现。并在此基础上，行为者在指定虚拟环境中与相应数字模拟媒介的互动，形成的与

实际工作环境对应的行为结果，并将此结果视觉化呈现才能使之达到相应的效果。随着数字技

术成本的降低，相应技术在人类生产中领域的模拟已经进入了众多领域。其目标主要围绕着相

对流程复杂、生产成本较高、风险较大的生产行为、生产流程进行的视觉化预演，或生产行为

的演练——如航空航天驾驶、医疗等相关领域的模拟。不论虚拟化预演或训练的领域如何改

变，其本质主要针对环境、媒介以及相关生产行为进行模拟;并在用户与相应生产环境之间的

行为，进行视觉化行为模拟的基础上产生的相应视觉化行为结果，近一步进行视觉化反馈，从

而形成视觉行为逻辑。由于运算能力的限制，早期的视觉化反馈只是停留在抽象符号的形式进

行表现。技术的演进大大提高了对相应环境、媒介（工具）、媒介工作方式、行为结果的视觉

化反馈的真实性。

预演的目的针对的是最终结果是否成功，而另外一个重要的组成部分是对操作者对相应媒

介施加的行为进行的模拟，从而对行为进行视觉化表述，并在其过程中使其具备在视觉对真实

世界再现过程中蕴含的视觉文化意义。在不同的环境中，操作者为了解决相应的问题，选择不

同的媒介进行操作;不同的人对相应领域的认知、理解方式的不一致;主观经验的不同，会使不

同主体利用环境、媒介的不同特征选择不同方式去解决问题。相应的，不同主体对于不同媒介

在不同环境中的行为过程，也是个人认知方式、行为目的和意图、行为观念通过客观现实的一

种体现。

对行为方式的视觉化呈现，是通过实际可感知的视觉元素作为载体，通过行为对视觉元素

进行互动，从而对操作者的个人认识及意识形态进行表述的过程。

二、电影影像创作中创作行为表述的目的和意义

艺术创作是人类情感与主观感受作用于现实物质环境，并通过相应的技巧、手段控制创作

媒介及创作对象自身特质，使之呈现出能与个人情感统一的艺术作品。创作本身无法脱离“物

性”，海德格尔就曾提出：“质料（本身）——形式结构，由于它首先规定了器具的存在，就很

容易被看作任何存在者的直接可以理解的状态，因为在这里从事制作的人本身已经参与进来

了，也即参与了一个器具进入其存在的方式。”[4]可以看出，不论创作观念如何变更，艺术思

想的展开手段与艺术作品