《计算机组成原理》教学日历.docx

哈 尔 滨 工 业 大 学

*学日 历

课程名称 计算机组成原理

授课日期 2012 年 春 季学期授课教师 刘宏伟、舒艳君

适用班级1003101—1003106，10361011003201，1003202，1003301

2012年 3 月

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2013 年春季学期教学日历

课程名称授课班级

教 材

计算机组成原理 授课学时 48

1003101—1003106，1003201，1003202，1003301，1036101（共2个大班）

唐朔飞编著《计算机组成原理》（第2版）高等教育出版社

序号 授课 授课 授课日期 学时 方式

1 2

2 2

3 2

授课内容

第一章计算机系统简介，计算机的基本组成主机完成一条指令的全过程

计算机硬件的主要技术指标，本书结构第二章计算机的发展及应用

第三章总线的基本概念，分类、特性及性能指标

总线标准、总线结构

总线的判优控制和通信控制

教材页数

1-16

17-47

47-67

4

2

第四章存储器概述

主存储器，半导体存储芯片简介，静态RAM

68-79

5

2

静态RAM时序，动态RAM

78-87

6

2

ROM，CPU与存储器的连接

88-99

存储器的校检，

7

2

提高访存速度的措施（单体多字，多体并行），

100-112

高速缓冲存储器（概述，工作原理）

8

2

高速缓存结构，地址映象，替换，辅存

112-153

9

2

讲存储器实验

第五章输入输出系统概述、外设简介

156-186

10

2

I/O接口，程序查询方式，程序中断方式

186-198

11

2

程序中断方式、DMA方式

198-206

12 2

DMA方式

讲I/O实验，第六章无符号数和有符号数

206-226

2011 年春季学期教学日历

日期学时方式

日期

学时

方式

页数

13

2

有符号数，定、浮点数，综合举例

226-233

14

2

移位运算，补码定点加减法运算

234-242

15

2

原码乘法

243-249

16

2

补码乘法，原码、补码除法

250-269

17

2

浮点运算，进位链

269-293

讲运算器实验

18

2

第七章机器指令的一般格式，操作数类型和操作类型，寻址方式

300-320

19

2

寻址方式，指令格式举例，RISC

320-336

20

2

第八章CPU的功能和结构，指令周期，指令流水

337-358

21

2

中断系统

358-373

授课内容 教材

22 2

第九章控制单元，微操作命令的分析，控制单元的外特性，控制信号举例，多级时序系统

373-387

2 控制方式，多级时序系统实例分析

第十章组合程序设计

387-403

2 微程序设计，讲控制器实验总结

403-428

授课教师 教研室主任(签字)

说 明

教学日历（也称授课计划）按教学大纲要求，根据实际授课学时而制定，应列出每次上课的内容、进度、方式。

授课方式包括讲课、实验、习题、讨论、上机等。

教学日历由任课教师或教学组制定，基础课的教学日历应统一制定。

授课教师应按教学日历进行教学。

教学日历须在授课前交教研室一份保存，以备检查，至少保存5年。