学生信息管理系统 数据结构课程设计.pdfVIP

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目录

第一章选题意义2

1.1背景2

1.2目标2

1.3开发工具2

第二章系统分析3

2.1可行性分析3

2.2用户需求分析3

2.3功能模块设计4

2.4函数的设计与描述4

第三章程序流程5

第四章程序的运行及结果分析6

第五章编码、实现与测试10

5.1各功能的主要编码10

5.2系统测试15

第六章遇到的问题及解决方法17

6.1语法错误17

6.2逻辑错误17

第七章总结和体会18

参考资料19

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第一章选题意义

1.1背景

信息社会的高科技，商品经济化的高效益，使计算机的应用已普及到经济和社会生活的

各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切，还有人由于计算机操作不方便继续用手工

劳动。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，学籍管理系统软件为教学办公室带来了

极大的方便。面对学校的规模不断过大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量成倍增

加。面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系

统可以做到信息的规范化管理、科学性统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管

理方面的工作量。

1.2目标

通过本系统软件，能帮助教研人员利用计算机，快速方便的对学生信息管理进行录其主

要任务是计算学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，保存。做到看界面

简单易懂，容易操作，提高了学校管理效率以及提升了学生信息的安全性和完整性。

1.3开发工具

Microsoftvisualc++的简介VisualC++6.0，简称VC或者VC6.0，是微软推出的一

款C++编译器，将“高级语言”翻译为“机器语言（低级语言）”的程序。VisualC++是一

个功能强大的可视化软件开发工具。自1993年Microsoft公司推出VisualC++1.0后，随

着其新版本的不断问世，VisualC++已成为专业程序员进行软件开发的首选工具。虽然微软

公司推出了VisualC++.NET(VisualC++7.0)，但它的应用有很大的局限性，只适用于

Windows2000、WindowsXP和WindowsNT4.0。所以实际中，更多的是以VisualC++6.0

为平台。

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第二章系统分析

2.1可行性分析

2.1.1经济的可行性

主要从对项目的经济上进行分析评价，一方面是支出的费用，包括设备购置费、管理和

维护费用、人员工资和培训费等，另一个是取得的收益。这是个超小型的管理系统，从投入

的人力，财力与物力来讲是非常之小的，只要一台电脑，一台打印机，这个系统就可以搞起

来，考虑到学校里有电脑，现只要购置一台打印机就可以了。从节省人力方面，可以让管理

人员从繁与复杂的工作中解脱出来，做更多的工作。

2.1.2技术上的可行性

技术上的可行性分析要考虑将来要采用的硬件和软件技术能否满足用户提出的要求（如

计算机的容量、速度等）。此外，还要考虑开发人员的水平，做为计算机信息管理的学生，

数据库设计方面对于我们应该还过得去，编写的程序可以运行实现所需，而且此系统操作简

单，可适用大多数人。

2.1.3总结

通过以上两点的分析，编写或开发这个学生信息管理系统是可行的，只要这个系统能实

现对学生数据的输入、修改、删除、浏览与查询就可以了。如果技术方面可行，可以编写登

陆时不可见密码，保证信息的的安全性。还有每一个功能实现以后加入返回主菜单，使程序

更加的完美。

2.2用户需求分析

2.2.1本系统的最终用户学校管理员，根据我们日常生活中的经验，结合对自己学校学校管

理员的咨