小学数学教学课件：怎么卷，圆柱体积最大.pptx

怎么卷，圆柱的体积最大姜立夫小学杨海鸥

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哪个圆柱体积课程导入课程导入课程导入课程导入一张长方形纸，卷成圆柱有两种情况：活动要求：1.独立思考：如何求圆柱体积；2.同桌合作，完成研究单1；3.交流，准备汇报研究成果。126126体积之间有什么关系？哪个圆柱体积更大？

课程导入课程导入课程导入课程导入思考：是不是所有的长方形以这两种方式卷成圆柱的体积之比都是长宽之比？

课程导入课程导入课程导入课程导入猜想：所有的长方形以这两种方式卷成圆柱的体积之比都是长宽之比？

课程导入课程导入课程导入课程导入举例验证猜想：活动要求：1.独立完成研究单2；2.同桌互查数据的准确性；3.同桌交流验证过程。（）（）（）（）

课程导入课程导入课程导入课程导入长：a宽：b以长做底面周长的圆柱体积：以宽做底面周长的圆柱体积：==：=a:b

课程导入课程导入课程导入课程导入追根溯源，感悟本质圆柱体积=1/2侧面积×半径

课程导入课程导入课程导入课程导入 下面4个图形的面积都是36平方分米。用这些图形分别卷成圆柱，能得到（）个大小不同的圆柱。哪个圆柱的体积最大？哪个圆柱体积最小？这7个圆柱从大到小的体积之比是（）。718：12：9：6：4：3：2侧面积相同时，圆柱越矮胖体积越大。①②③⑤⑦⑥④

课程导入课程导入 一个长a宽b的长方形，分别以长和宽旋转一周，得到两个圆柱体，哪个圆柱体积更大？你有什么发现？?V1:V2=πaab:πbba=a:bab绕宽转V1=πaab绕长转baV2=πbba

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课程导入课程导入课程导入课程导入生活中的运用1.香烟为什么又细又长？2.用给定长方形的铁板，围一个粮仓，你打算怎围？

课程导入01Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit. 只要我们善于观察、思考、想象，我们就能不断地发现数学世界中的无穷奥秘！

谢谢聆听！

2.我来公式推理：

圆柱侧面积=2πrh；圆柱体积=πr2h=1/2×2πrh×r=1/2侧面积×半径

课前谈话：聪明的犹太人：百分之二的人口爱读书、爱提问

?两种卷法侧面积半径体积长（）宽（）以长为底面周长???以宽为底面周长??长（）宽（）以长为底面周长???以宽为底面周长??长（）宽（）以长为底面周长???以宽为底面周长??长（）宽（）以长为底面周长???以宽为底面周长??长（）宽（）以长为底面周长???以宽为底面周长??长（）宽（）以长为底面周长?????以宽为底面周长??