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学校“一校一品”特色活动实施方案3篇

学校一校一品特色活动实施方案1篇

一、指导思想：

切实组织活动，通过有效的少先队活动，从小培养学生爱学

习，爱科学的良好品德，提高他们的动手能力，培养他们勤于实

践的学习欲望和学习精神。

二、活动设想：

1、自主组队，发展兴趣

由兴趣相同的学生自由组队，制定计划，自主开展活动。

2、形式多样，开展活动

组织形式多样的实践活动，定期展示兴趣活动成果，激励学

生不断进步。

3、通过活动，激发热情

组织学生开展、参加各种有意义的活动，激发学生勤动脑的

欲望。

4、通过活动，增强信心

学生通过活动，总结经验教训，让学生明白只要勤于实践就

能有所收获。

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5、活动口号：我是智多星，体验乐无穷。

三、活动计划

二月份：

通过学生的讨论，创建特色中队方案谈论会，明确活动内容

和要求，按兴趣相同的学生自由组队，并每一小队命名。

三月份：

实践活动：《我也为家出份力》巧手装扮我们的家

每个学生是教室的主人，让他们为设计布置教室出谋划策，

给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁

意识。培养学生的主人翁意识。

主题活动：《和你一起分享这个故事》讲故事，说感想活动

课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事，也可以是学

生之间的礼仪故事。

四月份：

实践活动：《我眼中的世界是》创意画展示

让孩子们学会观察生活，学会发现生活中的美好、善良，用

手中的笔来感受生活、感谢生活。

主题活动：《我体验，我精彩》阅读朗诵比赛

让学生去读书，开动脑子识记自己喜欢的名段名篇，并将其

与同学们分享。

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五月份：

主题活动：《才艺大比拼》能力展示、评比

学生以画画，书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。

并进行评比。

实践活动：《我的小巧手》手工制作比赛

学生用手中各种材料，如笔、布料，橘皮，树叶等来画自己

所感兴趣的东西，并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品

在班级中展览。

六月份：

主题活动：《知识大比拼》历史、科学、地理等知识竞赛

多看书、多积累、开拓自己的眼界，也是我们中队的主旨，

通过本次比赛活动，鼓励学生们养成多读书、读好书的好习惯，

成为知识渊博的人。

一篇原创教育教学资料，几番辛苦凝聚教师心血。

学校一校一品特色活动实施方案2篇一、活动目的

随着全国高职院校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高

职毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对

这样一个大的形势，为了给职院学子一个社会实践的机会，提高

职院学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学

生开展更广泛的交流建立一个平台。

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1、企业方面

①通过本次大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在

学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好

的人才培育使用环境。

②可以提前介入人才暑期实习生就业推荐程序，发现优秀人

才，进行人才储备。

③可以让企业更好地了解我院的教育状况，有针对性地展开

人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供

机会。

2、学生方面

大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和

位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑

线实习经验上就已经比其他人落后了。此次暑期实习生就业推荐

可以让在校大学生体验实习就业，了解招聘的礼仪，提高在校大

学生的应聘和就业技巧。而且通过这个暑期实习生就业推荐也将

会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之

处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。

二、暑期实习生就业推荐模