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大连海事大学航海类专业“实验班”管理办法

（试行）

为培养高质量航海类专业人才，探索个性化人才培养模式，

规范航海类专业“实验班”（以下简称“实验班”）学生管理，保

证“实验班”学生培养质量，结合“实验班”教学管理实际，制

定本管理办法。

第一条培养目标

“实验班”在培养符合国家教育方针和国际国内相关法规要

求，综合素质好、安全与环保意识强、具有国际竞争能力的创新

型、研究型的航运业高层次专门人才的基础上，重点培养能够从

事航海类专业教育教学工作的师资人才以及航运科研工作的科技

人才。

第二条录取方式

航海类专业本科新生入学后，由学校统一组织考核，根据考

核成绩并适当参考高考成绩由学院、教务处确定报名条件后，向

学生公布。符合报名条件的学生可自愿申请加入“实验班”，由学

院、教务处审核并择优录取。

第三条培养规模

“实验班”从2012级开始招生，分别在航海技术专业和轮

机工程专业各设一个班，每班不超过35人。

第四条培养计划

“实验班”的培养计划须经教务处及有关教学单位讨论并经

专业建设委员会审议通过后，报学校批准。培养计划应贯彻对现

有课程体系、教学内容和教学方法改革的指导思想，体现厚基础、

宽口径、重能力等特点。

第五条教学管理

1.学院全面负责“实验班”本科教学和管理，教务处负责统

一协调教学安排；“实验班”原则上采取小班授课模式，单独授课

与考核。一二年级以外语、数学教学为主，其他课程为辅，强调

教师讲授与学生自学相结合，着重学生能力培养。

2.各教学单位应积极配合“实验班”的教学工作，选派学术

水平高、教学经验丰富、工作责任心强的教师担任“实验班”的

教学工作。教师应积极进行课程内容和教学方法等方面的改革与

实践，积极有效的利用多媒体技术提高教学效果。鼓励教师采用

高质量且反映新科技的中外教材并全部或部分采用英语教学。

3.学院应优先考虑“实验班”学生在三年级进入实验室参与

科研活动。

第六条学籍调整

1.“实验班”实行严格的淘汰制度。出现下列情况之一者，

应被调整到相应专业的其他班型学习。

（1）学习态度不端正，不适合留在“实验班”继续学习者；

（2）入学第一年全国大学英语四级考试成绩不能达到450

分、入学第二年全国大学英语六级考试成绩不能达到450分者；

（3）培养计划规定的必修或限选课出现不及格者；

（4）培养计划规定的必修、限选课每学年平均绩点低于2.0

者；

（5）自入学起四年内不能完成培养计划规定的内容者；

（6）有违纪行为并受到警告及以上处分者；

（7）本人申请退出者。

2.每学期开学初，学院根据上述规定对“实验班”学生情况

进行审核，对于不符合规定的学生，报教务处审批后，调整至相

应专业的其他班型学习。学生也可自愿申请退出“实验班”，由个

人提出申请经主管院长审核，教务处批准后每学期开学前三天办

理学籍变动手续。学院负责解决学生调整班型后的课程衔接、成

绩认定、补选课程等问题。

第七条研究生免试推荐

1.“实验班”学生完成前三学年培养计划规定的教学内容，

成绩合格，无第六条第1款所列情况，则获得免试研究生推荐资

格，其中学术型推荐名额不超过“实验班”原始人数的50%。

2.“实验班”的学生获得推免资格后，无论何因调整出“实

验班”或出现第六条第1款所列情况者，则取消其推免资格。

3.如上级行政主管部门免试推荐研究生政策调整，则本规定

相关条款亦需遵循最新政策做出调整。

第八条奖学金评定

学生处将适度提高“实验班”的奖学金设置比例，以鼓励“实

验班”学生勤奋学习。

本办法适用于航海类专业“实验班”，并自2012级开始执行，

教务处负责解释。