教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷(典型题)word版.docxVIP

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）观察小动物的做法正确。

A.???B.??C.

2.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是（??）

A.?????B.????C.

3.鱼靠（??）来游动。

A.?????B.????C.

4.浩轩把青蛙和麻雀分成一类，把金鱼和蚯蚓分成一类，他是按（??）来分类的。

A.是否会飞????B.生活环境????C.是否有腿

5.下面（??）是蜗牛休眠时的反应。

A.????B.????C.

6.水中生活，用鳃呼吸，用鳍游泳，卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是（??）。

A.鳝鱼????B.鳄鱼????C.黑鱼

7.蜗牛适宜生活在（??）环境中。

A.???B.???C.

8.下面的动物生活在水中的是（??）。

A.????B.???C.

9.如图，动物的分类标准是（??）。

A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞

10.观察小动物的时候，不会用到的物品是（??）。

A.放大镜????B.记录本????C.剪刀

二.填空题(共10题，共48分)

1.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

2.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

3.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

4.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

5.要观察动物的（???）和（???）情况。

6.猫是（???）物，花是（???）物。

7.鱼在水中靠（???）运动，用（???）呼吸。

8.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

9.动物是（???），是有（???）的。

10.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我是动物。（??）

2.我用鳃来呼吸。（??）

3.蜗牛没有牙齿。（??）

4.植物不会运动，没有生命。（??）

5.鱼通常生活在水中。（??）

6.有的动物生活在水里，有的动物生活在陆地上。（??）

7.所有动物都有触角。（??）

8.我运动起来跟蜗牛差不多快。（??）

9.可以按照动物的生活环境分类。（??）

10.我的脚比蝴蝶的脚多。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.小朋友，这些小动物是怎样运动的？请你连一连。

五.简答题(共5题，共32分)

1.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

2.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

3.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

4.蜗牛生活需要什么？

5.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

六.综合题(共2题，共11分)

1.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。

①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长

⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物

2.下图是校园的一角。

1.图中一共有（???）种动物。

2.其中会飞的动物有（???）种。

3.在观察会飞的动物时，我们应该（??）

A.悄悄接近，仔细观察????B.抓住它

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.B

6.B

7.B

8.B

9.B

10.C

二.填空题

1.肉眼；放大镜

2.身体；反应；运动

3.阳光直射；背阴

4.猫；狗；猴子

5.身体；运动

6.动；植

7.鳍；鳃

8.水；空气；食物

9.生物；生命

10.海洋；草原；南极

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

7.×

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。

2.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

3.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？

4.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

5.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

六.综合题

1.①②④⑤⑦

2.4；3；A