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教科版科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷及答案
一.选择题(共5题,共10分)
1.以下凤仙花生长发育过程的排列顺序,正确的是(??)。
A.播种→芽长成苗→开花→发芽→结果
B.播种→发芽→芽长成苗→开花→结果
C.播种→开花→芽长成苗→发芽→结果
2.观察下图的槭树果实,长着一对“小翅膀”推测它的传播方式应是(??)
A.弹力传播
B.动物传播
C.风力传播
3.番茄肥美多汁,味道鲜美,它传播种子的主要途径是(??)。
A.风力传播
B.水力传播
C.动物传播
4.观察蚕豆的内部结构时,先要把蚕豆用水浸泡一天。这主要是因为用水浸泡过的蚕豆(??),便于观察。
A.种皮收缩
B.种子发芽了
C.容易剥开种皮
5.凤仙花种子的传播方式与(??)的传播方式是相同的。
A.蒲公英
B.油菜
C.莲蓬
二.填空题(共5题,共21分)
1.在观察种子萌发的活动中,我们发现种子萌发先长出了(????)。并且无论我们怎样放置种子,根总是向(????)生长。
2.花盆中的凤仙花幼苗取出时,会连同盆中的土壤一并取出,这是因为凤仙花的根对土壤有(???)的作用。
3.绿色植物的茎具有(???)和(???)作用,凤仙花的茎是(???)茎,(???)或(???),常与花色有关。
4.从种子发芽到开花结果,再到果实成熟,孕育出新的(???),最后凤仙花植株会慢慢衰老,直至枯萎死亡,这个完整的过程就是凤仙花的(???)。
5.蒲公英果实像小伞,很小很轻,还长着许多绒毛,它是用(???)的方式传播种子的。
三.判断题(共5题,共10分)
1.凤仙花叶片交叉生长,是为了能最大限度地接受阳光。(??)
2.一个成熟的凤仙花果实里大约有10~20粒种子。(??)
3.凤仙花的种子与果实的颜色都是绿色的。(??)
4.一株南瓜藤上总共有4朵雄花、3朵雌花,华华预测它最多能结出3个南瓜。(??)
5.不同的环境,植物的根、茎、叶的形态都会有所不同。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列植物的茎和对应的植物连起来。
直立茎???草莓
缠绕茎???葡萄
匍匐茎???牵牛花
攀缘茎???土豆
变态茎???向日葵
五.简答题(共5题,共30分)
1.南瓜的花分雄花与雌花,雄花只有雄蕊,雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的?
2.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程?
3.观察蒲公英、莲蓬植物种子的传播方式,写出它们种子的传播方式。
4.绿色开花植物一般包括哪几部分?
5.
六.综合题(共2题,共17分)
1.下图中是研究植物散失水分的四个实验装置图,请分析回答问题。
(1)A、B两个装置中,塑料袋上的水珠较多的是_______,原因是_______。
(2)比较C、D两个实验,你认为哪个实验装置更严密?_______。
(3)生活中,我们发现路边的树木在移栽前,都会先进行修剪,去掉一些叶子,这是为了_______。
(4)大树最好的移植时期是移植以后根系马上进行生命活动期,同时地上的蒸腾作用又比较低,所以大树移植的最佳时期是(??)。
A.早春B.立夏C.立秋D.入冬
(5)你知道植物对环境有哪些作用吗?你有哪些方法来保护植物?
2.下面是四(1)班1小组同学学习《植物的生长变化》单元做的实验,请根据实验完成各题。
(1).要观察种子在土壤中的变化,做探究实验应选择(??)。
A.图一????B.图二????C.图三????D.图四
(2).图一,水面上油的作用是(??)。
A.提供营养??????B.使试管中的水不会蒸发到空气中
C.研究根的作用????D.根具有吸收水分的作用
(3).将泡过红色水的凤仙花的茎纵切开可以看到一条条的红线。将茎横切开会看到许多红色的圆点。说明(??)。
A.茎具有运输水分的作用????B.茎具有支撑植物的作用
(4).如图四,在叶子上套上一个干燥的塑料袋,用细线扎好,过段时间观察塑料袋内壁上有什么变化,我们能发现和推理出(??)、(??)。
A.几天后,透明塑料袋里的叶子颜色变浅了
B.几天后,透明塑料袋的内壁上有水珠
C.叶没有蒸腾的作用
D.说明叶可以通过叶片表皮上的气孔进行蒸腾作用
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.根;下
2.固着
3.支撑植物;运输水分;直立;红褐;淡绿色
4.种子;生命周期
5.风力传播
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.①借助风力传粉:以风力传送花粉的方式称为风媒。靠风力传送花粉的花叫风媒花。②
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