高中地理综合实践作业设计（九）商业街及超市布局考察.docxVIP

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高中地理综合实践作业设计（九）

商业街及超市布局考察

一、设计背景

本主题是对城市商业街或商业综合体的社会调查活动，在高中地理中涉及产业活动（服务业）和城镇规划的相关内容。随着新课标和新教材的普遍的施行，高中地理中对本主题业的考查比重逐年增加，近年来较典型的考题有：

2021年6月浙江选考T21考查大超市在购物中心中布局的作用；2021年全国乙卷T36以品牌咖啡店为载体，考查服务业的区位选择问题；2020年全国卷3以马来西亚休闲城为情境，考查服务业的发展和区位选择问题等。

本次实践作业配套鲁教版2019必修二教材第三单元的第三节《服务业的区位选择》这一教学内容，实施本次实践作业，有助于帮助学生进一步理清商业街的区位选择问题，从而加深对服务业的区位选择的认识；通过选择商业街或商业综合体中各类超市进行针对性调查，归纳商业网点布局的特点，并指出影响商业网点布局的区位因素，进一步培养人地协调、综合思维、区域认知和地理实践力等核心素养。

配套教材：必修二3.3服务业的区位选择（鲁教版2019）

二、活动目标

1.通过走访和实地考察，归纳总结不同超市的布局特点。

2.通过分析实地考察得来的数据，绘制城市商业街分布图。

3.通过分析实地考察得来的数据，归纳和总结影响商业街布局的区位因素。

4.通过本次活动，加深对城市规划的认识，培养学生综合分析地理问题的能力。

三、活动设计

（一）活动时间、地点

时间：利用假期（寒暑假、节假日、周末），采用小组合作或个人形式。

地点：学生所在城市

（二）具体步骤

1.查阅地图等相关资料，对该市（区）商业街位置有初步了解；

2.进行考察前规划和准备，至少要做好以下两项：

①制定考察调研线路；②准备空白市区地图；

3.进行实地考察：

根据制定的规划进行实地考察

4.分析与成果转化。

（三）成果形式

XX市（区/县）商业街及超市布局考查报告；XX市（区/县）商业街及超市布局地图

（四）评价

类目

标准

得分

评价

准备充分

行前准备充分，有完整的计划或提纲

过程记录

实地考察有记录（照片、文字描述等）

报告完整

实地考察报告完整详实，具有科学性

地图准确

商业街及超市布局地图准确

分析得当

对整个考察的分析得当，能解决衍生问题

总评（100）

四、内容指导与实施建议

1.行前准备建议：

线路选择：通过百度地图、高德地图等导航工具，查询相关商业街区的位置，做好线路规划：个人线路建议选择环状线，小组可选择多条线路分组进行；

2.地图绘制：

（1）通过地图工具找寻本市（区）地图，也可通过导航工具进行；

（2）绘制需注意地图三要素；

3.考察实施建议

（1）确定好考察线路：本次活动设计到商业街、超市的考察，种类繁多，可在考察前进行分类，每次重点考察一种类型，分多次考察多种类型；

（2）做好过程记录，尤其是超市和商业街周边的自然环境和社会经济环境（如城市功能区、交通状况、人流量等）

（3）对商业街或商业综合体的考察，可以直接观察该综合体的导览图（下图）

通过观察导览图，能够快速了解该商业综合体各类商业点的分布和布局特点。

（4）主要超市类型辨别

a.通过超市名称

b.通过超市内布局

仓储式超市（类似批发仓库）大型综合超市（面积大、种类多）

1．附件：XX市（区/县）商业街及超市布局考查报告（备注：可自行调整大小，注意版面美观）

商业街及超市布局考查报告

考察人（小组）

考察时间

一、行前准备阶段（阐述本次考察之前的准备、该市（区）的背景）

二、考察过程（阐述本次考察过程，可放入过程照片等）

三、考察汇报（完成下列问题，可自行调整）

1.考察的地点汇总

2.商业街的布局特点

3.商业街内超市的类型（大型综合超市、仓储式超市、便利店、无人超市）

4.商业街内超市的布局特点

5.影响商业街布局的区位因素

6.影响各类型超市布局的区位因素

四、城市商业街及超市布局示意图（绘制布局地图）

【答案】

【解析】略

五、延伸问题尝试解决

（2022·安徽马鞍山·三模）

以盒马鲜生为代表的“生鲜+餐饮”是一种新型超市餐厅模式，占地面积大，内设开放式就餐区，顾客可在门店自选生鲜食材观赏加工，也可在线上APP选择点餐功能店内堂食。2016年1月，首家门店落地上海，如今在北京、杭州、武汉、南京等城市皆有实体门店。据此完成下面小题。

2．推测到盒马鲜生超市消费意愿最