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学校卫生督导检查工作简报

学校卫生督导检查工作简报篇1

为促进学校全面贯彻落实党的教育方针，进一步推进素质教育，

落实国家“双减”政策，全面深入推进疫情防控常态化。20xx年3月

22日，安源区第三督学小组莅临高坑镇中心学校督导检查工作。

本次督导检查是按照三月工作计划部署，通过听取汇报、访谈、

现场查看、查阅档案等方式对学校本年度重点工作进行督导检查，

检查内容涉及学校教学工作情况、疫情防控工作情况、“五项管理”

落实情况、“双减”落实情况、校园安全管理周边安全风险防控情况

等多方面的工作，进行全面督导评估。

首先，督导组通过查阅各部门档案材料对学校疫情防控工作、

“双减”工作、教师专业发展、学生发展质量、安全稳定等工作的落

实情况进行督导检查。

防疫工作也是本次督学检查的重点，在校长的`带领下，两位督

学实地察看了学校环境，检查了疫情防控和安全工作，先后实地对

学校卫生室、教室等重点防疫场所进行督导检查，全面了解了学校

门卫安保措施、校园疫情防控、学生返校健康监测等情况。

随后几位督学走进食堂，对食堂场地进行实地考察，并仔细检

查了食堂储存室、消毒工具、食品留样、台账以及相关的卫生凭证。

此次督学进校园，促进了学校各项工作的发展，将以此次督导

为契机，继续扎实做好教育教学及安全工作，夯实校园疫情防控工

作责任主体，落实落细各项疫情防控措施，织密疫情防控工作网。

并且积极落实“双减”“五项管理”，全面提升教育教学质量，为办人民

满意的学校而努力。

学校卫生督导检查工作简报篇2

为进一步加强校园环境卫生工作，构建清洁、文明、和谐校园。

渭城中学高三部在德育处牵头下，由各班具体落实开展了“校园环境

卫生专项整治”活动，并取得了显著成效。

为开展好此次活动，高三部高度重视，重新审核制定了《渭城

中学卫生评比细则》，统一规范了“教室物品摆放”的位置，以集会教

育、主题班会等形式在全体师生中进行宣传教育，根据卫生专项整

治活动明确了整治标准：

一、重视开展校园环境卫生专项整治活动的重要性宣传，确保

活动取得实效；

二、发动年级所有师生，特别是班主任老师切实行动起来、参

与进来，齐心协力，共创良好校园卫生环境而献计献策；

三、安排人力清理卫生死角，以教室、包干区、师生宿舍环境

卫生为重点整治内容，彻底消除卫生死角，同时特别强调卫生的平

时保持工作。

四、特别重视师生安全教育，确保在开展校园环境卫生专项整

治工作中不发生任何安全事故。

通过“校园环境卫生专项整治”活动，增强了学生校园环境卫生

“人人有责、人人参与”的思想认识，现在高三部的环境卫生打扫得

更整洁了，人人参与卫生保持工作更深入人心了，乱扔果皮纸屑的

学生基本销声匿迹，这充分展现了高三部全体师生积极向上的良好

精神风貌。

学校卫生督导检查工作简报篇3

为迎接第xx个国庆节，学校决定于9月30日星期三下午第四

节全校停课大扫除，政教处通过短信告知全体班主任，并作出了相

应的要求，同时在上午大课间还专门召开了全校各班劳动委员会议，

专门布置本次卫生大扫除，目的就是营造节日气氛，清洁校园环境，

培养学生劳动习惯。

通过巡查，总体感受是高二年级的比高一年级认真，高三教室

卫生状况稍差。特别感动的是，像101班、102班、115班、203班、

209班、211班、214班班主任都是亲自督阵，指导学生清扫卫生死

角，教会学生怎样劳动，怎样才能将玻璃擦干净，部分班主任甚至

亲自动手和学生一起干。反观的是，即使在相邻的教室一边在热火

朝天的拖地、擦玻璃，另一边教室却在安静的上课，可以说是冰火

两重天。3号教学楼是学校实验小班，第四节课上了一半以后，只

有319班全班同学在认真的打扫。走进319班，只见同学们分工明

确，各负其责，班里擦吊扇的、擦门窗的、擦玻璃的、拖地的应有

尽有，一派“繁荣”景象，大家都在齐心协力，目的只有一个就是把

自己的“园子”装扮得更亮丽。当然后半节课也有部分班级动了起来，

如119（1）班。

一节课的时间很短，对于平时卫生状况较好的班级来说，时间

可能相对充裕。对于需要下点功夫的班级来说，时间并不宽松。对

于不屑的班级来说，时间就显得比较“丰满”，在此就不繁述了，下

面把本次