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;;;引言;;;高中作文教学与创新能力培养的关系;;;高中作文教学中创新能力培养的实践探索;;;;高中作文教学中创新能力培养的评价指标;;;;高中作文教学中创新能力培养的实践效果;;;;结论与展望;;本研究样本量较小,未能涵盖不同地区、不同学校、不同年级的学生,未来可以进一步扩大样本量,提高研究的普适性和代表性。
本研究主要关注了高中作文教学对学生创新能力的影响,未涉及其他学科和领域。未来可以进一步探讨其他学科和领域在培养学生创新能力中的作用,以及作文教学与这些学科和领域的结合方式。
本研究主要采用了问卷调查和成绩对比等量化研究方法,未能深入探究学生的内心世界和创作过程。未来可以采用质性研究方法,如访谈、观察、案例分析等,更深入地了解学生的创作体验和心路历程。
随着科技的不断发展和教育改革的深入推进,未来高中作文教学将面临更多的机遇和挑战。教育工作者需要不断更新教育观念,探索新的教学方法和手段,以适应时代发展的需要,更好地培养学生的创新能力和综合素质。;THANKS
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