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2014年秋高二生物必修二第4.5.6章知识点填空(一)
第四章基因的表达
一.知识内容解读
1.基因
(1)概念:基因是____________的片段。
(2)与染色体、DNA、脱氧核苷酸的关系:每条染色体上有____________个DNA分子,每个DNA分子上有____________个基因,每个基因中可以含有____________个脱氧核苷酸。染色体是基因的____________,基因在染色体上呈____________排列。
(3)结构:由于基因是____________的DNA片段,故基因的结构与DNA的结构相同,不仅具有由脱氧核苷酸组成的____________条链,而且也是规则的____________结构。
(4)功能:基因与DNA分子一样储存有遗传信息,由于不同的基因____________不同,因此不同的基因就含有不同的遗传信息。基因的基本功能如下:
①传递遗传信息:随____________的复制而复制来向下一代传递遗传信息。
②表达遗传信息:后代个体发育中,基因中的遗传信息以一定的方式反应到____________分子结构上,从而使后代表现出与亲代相似的性状,这一过程叫____________。
2.基因控制蛋白质的合成
(1)转录:在_________________进行,是以_________________为模板,按照____________原则合成____________的过程。通过转录,DNA上的遗传信息传递到____________上。
(2)翻译:在细胞质的____________上进行。是以____________为模板,以____________为运转工具,按照____________原则,合成具有一定____________排列顺序的蛋白质的过程。
3.基因对性状的控制
(1)通过控制____________的合成来控制代谢过程,从而控制生物的性状。
(2)通过控制____________的分子结构来直接影响性状。
4.生物体遗传信息的传递过程是:
二、DNA、RNA的碱基和氨基酸的数量关系
DNA(基因)两大功能的执行情况比较(自我完善并记忆)
DNA
的功能
传递遗传信息
表达遗传信息
()
()
概念
以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程
以DNA中的一条链为模板,合成mRNA的过程
游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程
时间
在生长发育的连续过程中
在生长发育的连续过程中
场所
条件
模板
以DNA的()条链为模板
以DNA的()条链为模板
以()为模板
原料
四种游离的()
四种游离的
()
20种氨基酸
酶
DNA解旋酶,DNA聚合酶等
DNA解旋酶,RNA聚合酶等
(各种合成酶等)
能量
需要直接能源物质—()
碱基配对原则
A—T,T—A,G—C,C—G
A—U,U—A,G—C,
C—G
A—U,U—A,G—C,C—G
过程
①DNA双螺旋解开,每条链提供准确模板;
②按照碱基互补配对原则,各自合成子链;
③子、母链结合盘绕形成两个新DNA分子
①DNA双螺旋解开,其中一条链提供准确模板;
②按照碱基互补配对原则,形成mRNA;
③合成的mRNA从DNA链上释放,而后,DNA双链恢复。
①mRNA进入细胞质,与核糖体结合,mRNA作为模板;
②按照碱基互补配对原则与mRNA上每三个碱基配对的tRNA运载着氨基酸进入核糖体;以mRNA上的遗传密码顺序,把一定的氨基酸放在相应的位置,合成有一定的氨基酸序列的蛋白质。
产物
两个一样的双链DNA分子
一条单链的mRNA
具有特定氨基酸序列的蛋白质。
特点
边解旋边复制,半保留式复制,(半不连续连续,可有多个起始点)
边解旋边转录,双链DNA分子全保留式转录。(可有多个基因同时转录)
一个mRNA分子上可以随机结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,翻译结束后,mRNA分解成单个核苷酸。
遗传信息的传递方向
亲代DNA→子代DNA
DNA→mRNA
通过RNA将遗传信息反映到蛋白质分子结构上,使后代重现亲代性状
计算规律
DNA(基因)中的碱基数
(6n)
mRNA分子中的碱基数
(3n)
蛋白质“多肽链”中氨基酸数
(=参加转运的tRNA)
(=mRNA分子中的密码子数)
(n)
第5章基因突变及其他变异
知识内容解读
1.生物的性状除了受控制外,还受的影响,在和的作用下基因会发生突变,从而改变生物的。
2.基因突变
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