浙江大学-一阶RC电路的暂态响应-实验报告.docxVIP

专业：机械电子工程

专业：机械电子工程

姓名：陈笑行

学号：3120102261

日期：2014/9/12

地点：

课程名称：电路原理实验〔乙〕指导老师：聂曼_成绩：

实验名称：一阶RC电路的暂态响应实验类型：验证型同组学生姓名：李东轩

一、实验目的和要求〔必填〕二、实验内容和原理〔必填〕

三、主要仪器设备〔必填〕四、操作方法和实验步骤

五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析〔必填〕

七、讨论、心得

实验目的和要求

记忆：能绘出一阶RC电路的电路结构

能描述一阶RC电路产生零状态响应、零输入响应和全响应满足的条件

理解：能区别一阶RC电路零状态响应、零输入响应和全响应的不同

能解释一阶RC电路零状态响应、零输入响应表达式中时间常数的意义

能描述一阶RC电路零状态响应、零输入响应波形的特点

应用：能运用一阶RC电路阶跃鼓励的零状态响应、零输入响应的波形特点，解释

特定方波鼓励的响应波形的变化规律和特点

分析：比拟积分、微分电路方波响应的表达式，能归纳一阶RC电路符合积分、微

分电路满足的条件

评价：通过实验选择适宜的电路参数验证积分、微分电路的响应特性

创新：根据阶跃响应和冲激响应的关系，设计同时观察阶跃响应、冲激响应的一阶动态电路

实验内容和原理

实验任务1：

R=1kΩ，C=1000uF〔电解电容、有正负极〕

直流源Us幅值可调，不要给太大

示波器时基调节适宜

开关从b到a，充电电路，到达稳态产生什么响应？观察波形并记录

开关从a到b，放电电路，到达稳态产生什么响应？观察波形并记录

全响应如何获得？

时间常数=？怎么求？如何测得？

实验任务2：

R=1kΩ，C=1uF

方波电压信号源幅值为3V

调节方波频率f，使之满足时间常数=0.1T

时间常数=T

时间常数=10T

分别记录积分电路、微分电路响应波形

观察积分电路、微分电路响应时，可运用示波器MATH功能观察其他波

形

实验任务3〔小组讨论〕：

阶跃响应与冲激响应的关系：导数？

主要仪器设备

MES-1电工实验台直流局部相关仪表：

双路直流电压源、直流电流源、直流电压表、直流电流表

MY61万用表

实验板

操作方法和实验步骤

实验任务1：

按电路图连接电路，可得下列图：

三张图分别是：零状态响应，零输入响应以及全响应。

时间常数的求解方式：

取一基准电压U0。

根据公式U=U0*e^(-t/τ)可得

当U=U0/e时，时间差为τ。

实验任务2：

六张图分别是

t=0.1*T时，电容和电阻两端的波形，

t=T时，电容和电阻两端的波形,

t=10*T时，电容和电阻两端的波形。

实验任务3〔小组讨论〕：

在实验任务二中我们可以知道，在t=0.1*T时，电容两端的电压就可以看做不断地阶跃响应。

而由电容上的电流I=C*〔dU/dt〕可知，电容上的电流和电压为导数关系。

又因为电容电阻串联，电流相等。

电阻为线性元件，电压和电阻为线性关系。

综上可得电阻上的电压与电容上的电压互为导数关系。

因此，可以知道阶跃响应和冲击响应为导数关系。

实验数据记录和处理

时间常数τ的求解。

通过示波器上的光标功能。

当时设置的Us=4.08V,选取0.386*Us=1.5V处的时间进行比拟。

可以得到△T=0.98s

τ=0.98，与理论值τ0=R*C=1比拟。

误差E=abs(τ-τ0)/τ0=2%。

讨论、心得

响应是鼓励的导数，应该用什么电路获得？

使用求导电路获得

阶跃响应就是响应？如何获得？

零状态响应。可以使用一阶RC电路获得。

请根据上面的条件，设计同时观察阶跃响应和冲激响应波形的电路

一阶RC电路，电阻上观察冲击响应，电容上观察阶跃响应。

选取峰峰值为6V、频率为400Hz的方波信号，实测阶跃响应、冲激响应波形

图在任务3的答复中已给出。