教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷(研优卷).docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在营养物质分散均匀的草履虫培养液中，小科从底层汲取培养液放在显微镜下没有观察到草履虫，从表层汲取培养液放在显微镜下观察到很多草履虫，重复几次实验结果都相同，由此可以得出的结论是（??）。

A.草履虫培养液底层的营养物质多

B.草履虫培养液表层的营养物质多

C.草履虫培养液表层氧气多

D.草履虫培养液底层氧气多

2.下列活动能够感染狂犬病是（??）。

A.吃狗肉

B.和狗玩耍

C.被狗咬伤

3.下面哪个现象不能作为草履虫是生物的证据（??）。

A.草履虫形状像一只鞋子

B.在培养液中加入肉汁后，草履虫会聚集摄食

C.在培养液中草履虫悠闲的游来游去

D.在培养液中加入食盐后，草履虫四处逃窜

4.下列不需要用放大镜的是（??）。

A.开发计算机程序

B.修理精密仪器

C.观察植物的花的结构

5.使馒头、面包内部蓬松多孔的微生物是（??）。

A.乳酸菌

B.霉菌

C.酵母菌

6.下列生物中，（??）不是由细胞组成的。

A.病毒

B.细菌

C.真菌

二.填空题(共6题，共22分)

1.放大镜的镜片也叫（???），放大镜的放大倍数和镜片的（???）有关。

2.某显微镜目镜有10x和20x，物镜有8x和45x，用这台显微镜观察，最大放大的倍数是（???）倍。

3.早在一千多年前，人们就发现透明而中间厚边缘薄的物体能把物体的图像（???），显现出人的肉眼看不清的细微之处，并利用这一点发明、制作了（???），它的镜片又叫（???）。而（???）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。

4.若将馒头置于一个温暖而潮湿的地方，数天后出现许多黑色斑点，它们所属的生物类群是（???）。

5.放大镜镜片的（???）越大，放大的倍数也越大，由此推断加满水的（???）形的玻璃器具放大倍数最大。

6.用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多（????），那是植物进行光合作用的重要器官。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来，可以明显提高放大倍数。（??）

2.放大镜离观察的物体越近，放大倍数越大。（??）

3.根据生物体内的细胞数量分类，人属于多细胞生物。（??）

4.光学显微镜的基本结构包括目镜、物镜、调节旋钮、载物台和反光镜等，其中“反光镜”的作用是反射光线到镜筒中。（??）

5.科学研究表明，不同昆虫的触角形状不同，但都能分辨气味。（??）

6.在显微镜下辨认水中的微生物时，主要看它们是否吃食物。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线。

病毒的样子???????????????肉眼

食盐晶体的形状?????????????光学显微镜

池塘里的微生物?????????????电子显微镜

一朵花的颜色和形状???????????放大镜

五.简答题(共5题，共20分)

1.近日，小明的爸爸为了家里鱼缸中的水变绿而发愁，刚刚换水不久后，水就又变得浑浊了。小明也对发绿的水感到好奇，于是便开始了研究。他取了几滴发绿的水放在显微镜下观察，终于查明了真相，你知道是什么原因吗？

2.什么是巴斯德消毒法？

3.暑假到森林公园游玩时，作为游客不能随便丢弃有水的透明矿泉水瓶。利用你学过的知识解释为什么装有水的透明矿泉水瓶容易引起火灾？

4.小科在观察过程中，看到的图像主体在视野的右下角，如果想把图像主体移到视野中央，他应该怎么操作？

5.微生物对人类是有益的还是有害的？请举例说明。

六.综合题(共2题，共12分)

1.请根据制作人体口腔上皮细胞装片的方法回答以下问题。

（1）以下是制作人体口腔上皮细胞装片的步骤，正确的实验操作顺序是_________。

①轻轻的涂在放有一滴清水的载玻片上，搅拌一下

②用吸水纸吸去多余的染液

③用凉开水漱口后，用牙签在口腔的腮壁上轻轻刮一下，牙签上会附着一些上皮细胞

④盖上盖玻片后，在其一侧滴一滴碘酒染色

（2）在制作人体口腔上皮细胞装片时，应缓慢地盖上盖玻片，其目的是什么？

（3）小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现物像较为模糊，此时他最好应该调节显微镜结构中的(??)。

A.目镜???B.反光镜???C.调节旋钮

2.阅读材料，回答问题。??

在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟，待牛奶冷却到35℃~40℃时，加入两勺酸奶，仔细搅匀，再倒进消毒过的保温容器中，盖上盖子保温5~6小时后，酸奶做成了。

（1）小夏说：“牛奶变酸奶