变阻器人教版初中物理九年级上册.pptxVIP

第十六章电压电阻第4节变阻器课程标准(2022年版)本节要点—1．能说出滑动变阻器的结构，画出它在电路图中的符号，理解变阻器的工作原理.2．会把滑动变阻器正确连入电路中来改变电路中的电流以及用电器两端的电压.(重点)滑动变阻器及其应用1．学生实验：如图所示，将铜线绑在铅笔芯的一端，使另一根铜线在铅笔芯上移动，观察小灯泡的亮度.随着铜线在铅笔芯上移动，接入电路中的铅笔芯越短，电阻越____，小灯泡越____.概念：能改变接入电路中______大小的元件叫做变阻器，如：变阻箱、滑动变阻器、电位器.小亮电阻2．滑动变阻器的结构及其使用方法(1)滑动变阻器.工作原理通过改变接入电路中电阻丝的______来改变接入电路的电阻，从而改变电流.元件符号长度使用结构②结构示意图③铭牌：滑动变阻器上标有______________________________，超过时会损坏滑动变阻器.一个滑动变阻器上标有“30Ω2A”的字样，其中“30Ω”表示滑动变阻器的________________，“2A”表示滑动变阻器___________________________金属片滑片接线柱4最大阻值和允许通过的最大电流最大阻值为30Ω允许通过的最大电流为2A．(2)学生实验：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度.根据如图所示连接电路，再选择滑动变阻器的两个接线柱接入电路，闭合开关做实验，然后填写下表.实验序号滑动变阻器接入电路的接线柱连入电路的电阻部分(选填“AP”“BP”“AB”或“CD”)滑片P自右向左移动时电路的变化情况接入电路的阻值变化小灯泡的亮度变化电流的变化1________________________2________________________3________________________CD不变不变不变不变AB不变不变AP变亮变大变小实验序号滑动变阻器接入电路的接线柱连入电路的电阻部分(选填“AP”“BP”“AB”或“CD”)滑片P自右向左移动时电路的变化情况接入电路的阻值变化小灯泡的亮度变化电流的变化4________________________5________________________6________________________AP变小变亮变大变暗变小BP变大变暗变大变小BP1．要控制电路中电流的大小，应将滑动变阻器串联接入电路.2．滑动变阻器接线柱的接入方法：“一上一下”，接入电路的部分由下接线柱决定.3．(1)若同时接上面两个接线柱，相当于接入一根导线.(2)若同时接下面两个接线柱，相当于接入一个定值电阻.4．开关闭合前，滑动变阻器的滑片要调到阻值最大处(起到保护电路的作用)，即滑片应调到离使用的下接线柱最远的位置.5．滑动变阻器的作用：(1)保护电路.(2)通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电路中电流的大小以及用电器两端的电压.[科学探究]如图所示，在探究滑动变阻器作用的实验中，出现了下面几种情况：(1)小强同学连接实验电路，当接完最后一根导线时灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭.请找出小强同学实验操作中的两个不当之处：①________________________；②________________________.(2)小强同学连接好实验电路闭合开关时，发现电流表、电压表的指针均反向偏转，最简单的解决方法是______________________；如果移动滑片P发现两电表示数均比较小且不变，则原因是___________________________________________.(3)闭合开关开始实验时，要想让小灯泡变亮，滑片P应向______(选填“A端”或“B端”)移动，此时电流表示数变____.连接电路时，开关未断开滑片P未放到最大阻值处将电池的正、负极对调滑动变阻器下面的两个接线柱同时接入电路B端大变式1(2023·北海期中)变阻器是通过改变接入电路中电阻线的______来改变电阻的.滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω2A”.“2A”的意思是_____________________________________．长度滑动变阻器允许通过的最大电流为2A变式2(2023·南宁期中)在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线连接完整.要求：①电压表测小灯泡两端的电压；②闭合开关S，向右端移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡变亮.变阻器的应用——电阻箱和电位器阅读教材P70“变阻器的应用”，总结变阻器的实际应用.[物理观念]如图所示，图甲电阻箱的示数为______Ω；图乙插入式电阻箱的示数为___Ω.68193旋盘式电阻箱的读数等于旋钮上相应的数字×倍率，并逐个相加；而对于插入式电阻箱，当铜塞插入