2022版义务教育语文课程标准模拟试题及答案14294.pdf

版义务教育语文课程标准模拟试题及答案十四）

2022（

一、填空题

思辩性阅读与表达之教学提示

1.应根据学生发展的特点，在不同学段创设适宜的学习和学

比如第一学段““第二学段大自

“

。

习，”我的小问号号，

”“”我的奇思妙想奇思妙想第三学段社会公德大家谈”奇

“““

然的奥秘，

，

妙的祖国语言“桃东方智慧方智慧“

”第四学段生活的感悟”

艺海拾贝〃等等。，

““

，

理性的声音〃将和自主探究结合起来为学生

提供广阔的思考、表达和交流空间。

2.应鼓励学生借助,自主搜集和利用学习资

源，，支持自己的思考和论说。应引导学生学习搜集和选择信

息的基本方法，关注信息的可靠性和。能区分资料

与资料，学会注明所援引资料的o

3.评价耍关注学生在问题研究过程中的交流、、、演讲等现

场表现，以及中产生的文字、表格、统计图、思维导图等学习成

果，要特别关注学生思考的和思维的o

整本书阅读之教学提示

应统筹安排与、的阅读活动宜

4.与，

集中使用每学期整本书阅读课时，和学生阅读

兼顾教师_________，保

证学生在课堂上有时间阅读整本书。指导学生认识不同类型图书的特点和价值，

根据自身实际确定阅读目的，选择图书和适宜的版本，合理规划。

应创设、快乐分享的氛围，善于发现学生阅读整本书

的经验，及时组织交流与分享：善于发现、保护和支持学生阅读中

的