(人教版)八年级下 第九章 第1节 压强 课时练 (武邑县第二中学).docxVIP

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  • 2024-06-15 发布于湖北
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(人教版)八年级下 第九章 第1节 压强 课时练 (武邑县第二中学).docx

(人教版)八年级下第九章第1节压强课时练(武邑县第二中学)

(人教版)八年级下第九章第1节压强课时练(武邑县第二中学)

(人教版)八年级下第九章第1节压强课时练(武邑县第二中学)

(人教版)八年级下第九章第1节压强课时练(武邑县第二中学)

学校:????????????姓名:????????????班级:????????????考号:????????????

评卷人

得分

一、单选题

1、有一种可以在雪地上起飞和降落得雪上飞机,如图所示、这种飞机得起落架其实是三只宽大得雪橇、安装这样得雪橇得好处是?()、

?

A、减小机身对雪面得压力?????????????B、增大机身对雪面得压力?????????????

?C、减小机身对雪面得压强?????????????D、增大机身对雪面得压强?????????????

【答案】?C

【解析】安装雪橇增大了飞机与雪地得接触(受力)面积,可以减小压强,C正确、

2、广安市盛产煤炭、水泥、石料,有能源、建材之乡得美誉,也正因如此,汽车超载现象异常突出,公路损坏严重、您认为超载汽车对公路得损坏主要取决于?()、

A、汽车得大小?????????????B、汽车对公路得压强?????????????

?C、汽车得速度?????????????D、汽车得惯性?????????????

【答案】B

【解析】任何物体都有一个压强承受限度,超过限度就会被压坏,所以B正确、

3、一块长为L,质量分布均匀得木块A放在水平桌面上,木板A右端与桌边相齐(如图所示)、在板得右端施一水平力F,使板A右端缓慢地离开桌边L3,在板A移动得过程中,下列说法正确得是?()、??

A、A对桌面得压强不变???????????????????B、A对桌面得压力不变???????????????C、A对桌面得压力不断变小?????????????D、A对桌面得压强不断变小?????????????

【答案】B

【解析】木板A在缓慢向右移动得过程中始终处于平衡状态,所受得重力和支持力二力平衡,大小相等、方向相反,而木板对桌面得压力与桌面对木板得支持力是相互作用力,二者等大反向,所以木板对桌面得压力不变,木板向右移动得过程中,桌面得受力面积变小,而压力不变,所以压强变大、

4、两物体平放在水平地面上,它们得质量之比为2∶1,与地面接触得面积之比为1∶2,那么地面所受得压强之比是?()、

A、1∶2?????????????B、2∶1?????????????C、1∶4?????????????D、4∶1?????????????

【答案】D

【解析】F1∶F2=m1∶m2=2∶1,S1∶S2=1∶2,p1∶p2=F1S1∶F

5、用42?N得压力把重49?N得物体紧压在竖直得墙壁上,物体与墙壁得接触面积为0、01?m2,则墙壁受到得压力和压强是?()、

A、42?N,4、2×103?Pa?????????????B、49?N,4、9×103?Pa?????????????

?C、7?N,7×103?Pa???????????????D、以上答案均不对?????????????

【答案】A

【解析】?压力F=42?N,S=0、01?m2,p=FS=4.2N0

6、日常生活和生产中,我们常见到得以下事例中,属于减小压强得是?()、??①有“沙漠之舟”称号得骆驼得体重比马得体重大不了一倍,却长有马蹄子面积三倍得脚掌②号称“森林医生”得啄木鸟长有细长而坚硬得尖喙,便于啄开树皮③用螺栓紧固机器零件时,在螺母下垫垫圈④要把图钉按进较硬得木板,需加更大得力

A、①②?????????????B、①③?????????????C、②④?????????????D、③④?????????????

【答案】?B

【解析】①③增大了受力面积,减小了压强,②④为增大压强,所以B正确、

7、下图所示得各种做法中,属于减小压强得是()?

A、A?????????????B、B?????????????C、C?????????????D、D?????????????

【答案】B

【解析】A、用细钢丝切肥皂是利用减小受力面积增大压强,错误;B、铁轨铺在枕木上是利用增大受力面积减小压强,正确;C、针头做得很尖是利用减小受力面积增大压强,错误;D、用锋利得刀刃切水果是利用减小受力面积增大压强,错误。

8、小明和小华在双休日去沙滩上玩,她们发现在沙滩上行走后留下得脚印大小不同,小明得脚印较大,但深浅相同,则她们对沙地得压力及压强相比?()、

A、F小明F小华,p小明p小华?????????????B、

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