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高中英语定语从句导学案
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Period1Grammar(relativepronounsofattributiveclausesⅠ)
【学习目标】
Toknowsomebasicdefinitions,suchasattributiveclauses(定语从句),antecedent(先行词),relativepronouns（关系词）.
Tolearnhowtochoosearelativepronoun—that,which,who,whom,whose,as.
【学习重点与难点】
Importantpoint:
Tograspthewayofselectingarelativepronoun.
Difficultpoint:
Toidentifythesentenceparts(subjectorobject)thatrelativepronounsfunctionasinattributiveclauses.
【使用说明与学法指导】
1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，对概念进行梳理，作好必要的标注和笔记。
2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。
3、熟记relativepronounsofattributiveclauses基础知识梳理中的重点知识。
预习案
一、问题导学
观察句子。
TheboysarefromClassOne.Theyareplayingbasketball.
→TheboyswhoareplayingbasketballarefromClassOne.
ThestudentisWangKun.Theteacherhaspraisedhim.
→ThestudentwhomtheteacherhaspraisedisWangKun.
Thefactoryisoverthere.Itproducescars.
→Thefactorywhichproducescarsisoverthere.
Footballisagame.Mostboyslikefootball.
→Footballisagamewhichmostboyslike.
二、知识梳理
1.定语从句：一个句子作_______，修饰主句中的某一名词或代词。
2.主句中被修饰的名词或代词叫_________。引导定语从句的词叫做_______。
关系词的三个作用：指代_________；位于定语从句句首，引导整个____________；
关系词在定语从句中________(作/不作)成分。
三、预习自测
请找出下列句子中的先行词和关系词。
Theboywhoiswearingablackjacketismyfriend.
That’sthegirlwhomIteach.
Thecakethatmymothermadeisformybirthday.
Helentmethebookwhichyoutalkedaboutyesterday.
TheyallenjoyedthestorythatItold.
Themanwhohasasenseofdutywon’tdosuchathing.
Thereisanoldmanwhowantstoseeyou.
Theproblemthatwearefacingnowishowtocollectsomuchmoney.
ThesearethetreeswhichIplantedlastyear.
Apersonwholostparentsiscalledanorphan.
我的
我的疑惑：
我的收获：
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