能力提升精练课件：22.2.3 公式法 (3).pptxVIP

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2024-06-23 发布于河南
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能力提升精练课件：22.2.3 公式法 (3).pptx

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22.2.3公式法

6.[2021河南洛阳期中]已知关于x的一元二次方程x2+kx-4k-16=0.(1)试判断这个方程的根的情况;(2)是否存在实数k,使这个方程的两个根为连续偶数?若存在,求出k的值及方程的根;若不存在,请说明理由.【解析】(1)Δ=k2-4(-4k-16)=k2+16k+64=(k+8)2,∵(k+8)2≥0,∴方程有两个实数根.(2)存在.解方程x2+kx-4k-16=0,得x1=4,x2=-k-4.当-k-4=6时,k=-10;当-k-4=2时,k=-6.∴存在满足题意的实数k,k的值为-10或-6.当k=-10时,方程的根为x1=4,x2=6;当k=-6时,方程的根为x1=4,x2=2.易错分析本题中的根为连续偶数,要注意连续偶数相差2的特点,因此需要分类讨论求解,否则容易漏解.