八年级英语译林版上册Unit7_Grammar_优质课教案(江苏省).pdfVIP

八年级英语译林版上册Unit7_Grammar_优质课教案(江苏省).pdf

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Unit7Grammar优质课教案(江苏省)

牛津版英语8AUnit7SeasonsGrammar(句子成分)教学设计

江苏泰兴洋思中学曹菊芳

本节课是关于句子成分的语法课,是学生学习的难点。本课要把枯燥难讲的句子

成分,由浅入深,让学生弄清、学透。所以要通过各种形式操练,降低了学生学

习的难度,让学生在活动中去了解并掌握本节课所学的句子结构。

Step1:Showthetopicandstudyingaims

Togettoknowfivekindsofsentencestructures.(识别五种基本句型结构)

S+V+P(主系表)

S+V(主谓)

S+V+O(主谓宾)

S+V+IO+DO(主谓双宾)

S+V+DO+OC(主谓宾.宾补)

Step2:Warmup

Saysomethingaboutyourfavoriteseason.Themore,thebetter.

Purpose:学生畅谈自己最喜欢的季节,这是本单元的话题,学生乐说,敢说,会

说;一开始把学生引进课堂,调动他们学习英语的兴趣。

Step3:Presentation

Everyonehasyourownfavoriteseason.Andnowit’sspringinChina.Doyouknow

whatseasonitisinAustralia?Studentsspeakoutfreely.TheseasonsinAustraliaare

oppositeofours.

ShowstudentssomepicturestakeninAustralia.Whilewatching,payattentiontothe

sentencesshownonthepictures.

Dividethesentencesintodifferentparts:Subject,verb,predicativeandobject.Sslearn

aboutwhatsubject,verb,predicativeandobjectarebythemselves.

Purpose:利用澳洲照片,图文并茂地帮助学生整体认知SVP,SV,SVO三种基本的

句子类型。在这过程中,学生还自学了主语、谓语和、宾语及表语,提高学生的

学习兴趣和自学能力。

Step4:closelearning

1

a.LearnS+V+P:LookattwosentencesIam14yearsold.Itlooksgreat.Their

structureisSVP.Becausetheirverbsarelinkingverbs.Sslearnandrememberallthe

linkingverbsandreadsomemoresentencesofSVP.Thenworkinpairstomakea

similarsentenceofSVPandsharetheirsentenceswiththewholeclass.Purpose:学

生重点学习主系表句子结构,识记系动词并学会用系动词造一个主系表的句子,

鼓励每个学生都参与,动脑造句,有困难的学生快速找同学帮忙,把不会的及时

弄懂,人人会造SVP的句子,达到了操练的目的。

b.LearnS+V//S+V+O:Lookattwosentences—Sheissleeping.Farmersraisecows.

Studentstrytofindoutwhethertheverbsarelinkingverbs.Ofcoursenot.“Sleep”is

notalinkingverb,butaintransitiveverb.(板书vi.不及物动词)Andthesentenceis

S+V.Ithasnoobjects.ifav

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