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- 2024-06-15 发布于四川
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?幼儿园小班英语活动《face》教案
一、活动目标
1.认识和理解面部五官的英文名称:eye,nose,mouth,ear,face。
2.能够用英语描述自己的面部特征。
3.培养幼儿对英语的兴趣和积极性,提高他们的口语表达能力。
二、活动准备
1.准备一幅面部五官的图片,分别标注英文名称。
2.准备一些小卡片,上面画有不同面部特征的图案,如眼睛、鼻子、嘴巴等。
3.准备一首关于面部五官的英文歌曲。
三、活动过程
1.热身活动(5分钟)
教师带领幼儿做简单的身体运动,如跳绳、捉迷藏等,活跃气氛。
2.引入主题(5分钟)
教师展示面部五官的图片,引导幼儿说出五官的英文名称,如eye,nose,mouth,ear,face。
3.游戏活动(10分钟)
教师将幼儿分成小组,每组有一张面部特征的卡片,幼儿需要找出对应的英文名称。找出后,将卡片贴在脸上相应的位置。最快完成的小组获胜。
4.实践环节(5分钟)
教师邀请幼儿站在前面,用英语描述自己的面部特征,如“Ihavebigeyes.”、“Ihaveasmallnose.”等。其他幼儿需要根据描述,找出对应的五官。
教师带领幼儿回顾本次活动所学的内容,巩固面部五官的英文名称。播放关于面部五官的英文歌曲,让幼儿跟着歌曲一起唱。
四、活动延伸
1.家庭作业:让幼儿回家后,向家长介绍面部五官的英
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