国家开放大学《管理学基础》章节自测题第十一章沟通.pdf

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国家开放大学《管理学基础》

第十一章沟通

一、单选题

1.沟通的目的是()。

选择一项:

A.

将信息传递给别人

B.

展示才能和影响力

C.

将工作布置下去

D.

激励或影响人的行为。提示:沟通是指两个或者两个以上的人交流并理解信息的过程,其目

的是为了激励或者影响他人的行为。

反馈

正确答案是:激励或影响人的行为。提示:沟通是指两个或者两个以上的人交流并理解信息

的过程,其目的是为了激励或者影响他人的行为。

2.()的最大的优点在于它持久、有形、可以核实。

选择一项:

A.

书面沟通。提示:书面沟通包括备忘录、信件、组织内部发行的期刊以及其他任何传递书面

文字或符号的手段。其最大的优点在于持久、有形、可以核实。

B.

口头沟通

C.

电话沟通

D.

非语言沟通

反馈

正确答案是:书面沟通。提示:书面沟通包括备忘录、信件、组织内部发行的期刊以及其他

任何传递书面文字或符号的手段。其最大的优点在于持久、有形、可以核实。

3.下级不愿意向上级传递坏消息,怕被上级认为自己无能;而上级也可能没有注意到下级

的贡献,把下级的贡献归到自己头上,引起下级不满。这种引起沟通组织障碍的原因是

()。

选择一项:

A.

目标差异

B.

协调不够

C.

缺乏正式沟通渠道

D.

地位差异

反馈

正确答案是:地位差异

4.人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息,这种认知过程产生的沟通障碍是由于个体

障碍中的()原因造成的。

选择一项:

A.

非语言提示

B.

选择性知觉

C.

信息操控

D.

情绪

反馈

正确答案是:选择性知觉

5.现代管理中,需要激发的冲突是()。

选择一项:

A.

破坏性冲突

B.

日常冲突

C.

利益性冲突

D.

建设性冲突

反馈

正确答案是:建设性冲突

二、多选题

1.通过沟通的含义可以看出,沟通最关键的环节是()。

A.

信息的编码

B.

信息的传递

C.

信息发布渠道

D.

对信息的理解

反馈

正确答案是:信息的传递,对信息的理解

2.按照组织系统划分,沟通方式分为()。

A.

工具式沟通

B.

非正式沟通

C.

正式沟通

D.

情感式沟通

反馈

正确答案是:正式沟通,非正式沟通

3.下列沟通障碍中,属于组织障碍的有()。

A.

地位差异

B.

目标差异

C.

缺乏正式沟通渠道

D.

协调不够

反馈

正确答案是:地位差异,目标差异,缺乏正式沟通渠道,协调不够

4.组织冲突产生的基本原因有()。

A.

组织中个体差异的客观存在

B.

组织中个体利己动机的存在

C.

组织中个体假设相似的存在

D.

组织中个体自以为是的态度

反馈

正确答案是:组织中个体自以为是的态度,组织中个体差异的客观存在,组织中个体假设

相似的存在,组织中个体利己动机的存在

5.管理冲突一般包括()等步骤。

A.

支持冲突

B.

干预冲突

C.

分析冲突

D.

诊断冲突

反馈

正确答案是:诊断冲突,分析冲突,干预冲突

三、判断正误

1.在按照功能不同划分的沟通类型中,情感式沟通能够有效地降低管理的模糊性,让下属

清晰地知道自己的工作方向和目标,从而提高整个组织的运营效率。()

选择一项:

反馈

正确答案是“错”。

2.非语言沟通主要包括身体语言和语气语调等。非语言沟通之所以受到重视,是因为身体

语言等非语言方式能够令人信服地表达人的真情实感。()

选择一项:

反馈

正确答案是“对”。

3.正式沟通通常是在组织的层次系统内进行,约束力强,能保证有关人员或部门按时、按

量得到规定的信息,严肃、有利于保密。()

选择一项:

反馈

正确答案是“对”。

4.采用轮盘式沟通模式时,每位成员都可以与其他每个人自由沟通,因此沟通快,但由于

沟通渠道太多,容易造成混乱并且降低传递信息的准确度。()

选择一项:

反馈

正确答案是“错”。

5.情绪异常影响人

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