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科学领域社会教育.pptx

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    ;幼儿园科学教育活动是引发、支持和引导幼儿主动去探究和发现的过程，是获得有关周围物质世界及其关系的经验的过程，是支持幼儿亲身体验科学精神和探究解决问题策略的过程，它使幼儿乐学、会学。

    幼儿科学学习的核心是激发其探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。幼儿园教师要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会。幼儿园教师可以运用参观法、观察学习法、实践练习法等开展专题性教育活动。;单击此处添加标题;单击此处添加标题;理论延伸：;感谢您的聆听

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