学前儿童社会教育原则——整合性原则.pptxVIP

整合性原则主讲教师：尹徐蕾石家庄幼儿师范高等专科学校

整理组合整合

整合性原则是指教师应该把幼儿的社会性发展和各方面的能力发展相结合，将不同领域的内容、学习形式、资源和方法有效整合，促进幼儿整体和谐地发展。定义

幼儿园的一日生活

方式一：整合内容艺术领域社会领域

方式一：整合内容语言领域社会领域

方式二：整合学习形式观察学习合作学习交往学习操作学习倾听学习

观察学习倾听学习

讨论学习合作学习

方式三：整合资源地域资源家庭资源社区资源

当“空姐老师”带着飞机模型步入阳光国际幼儿园中二班教室时，原本调皮的孩子们立刻平静了。没一会儿，强烈的好奇心又让他们活泼起来。“我做过飞机”、“我也坐过”.....小朋友按捺不住自己的心情，纷纷举手发言。在孩子们期待的眼神中，“空姐老师”为小朋友们介绍了乘坐飞机的注意事项，还讲授了空姐的礼仪基础知识和社交礼仪，并亲身示范和幼儿互动。除了空姐老师，阳光国际幼儿园还邀请了“厨师老师”，他介绍了厨师的工作细则，还展示了厨师的一些技能，小朋友们在欢声笑语和惊呼声中学会了知识。案例

方式四：整合方法音乐律动法歌曲欣赏法

““感谢观看石家庄幼儿师范高等专科学校