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- 2024-06-23 发布于陕西
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单元二学前儿童语言教育概述;学前儿童语言教育的目标;一、学前儿童语言教育的对象、意义与价值
二、学前儿童语言教育的目标
三、学前儿童语言教育的内容
四、学前儿童语言教育的原则
五、学前儿童语言教育的方法
六、学前儿童语言教育的途径 ;一、学前儿童语言教育的对象、意义与价值;2.学前儿童语言教育的意义;3.学前儿童语言教育的观念;二、学前儿童语言教育的目标;(一)总目标;(一)总目标;2.《指南》语言领域的目标;2.《指南》语言领域的目标;(三)分类目标;(三)年龄阶段目标;(三)年龄阶段目标;(四)具体活动的目标;大班故事活动:小青蛙卖泥塘;小结;三、学前儿童语言教育的内容;三、学前儿童语言教育的内容;二、学前儿童语言教育的内容;三、学前儿童语言教育的内容;三、学前儿童语言教育的内容;三、学前儿童语言教育的内容;三、学前儿童语言教育的内容;小结;四、学前儿童语言教育的原则;(一)促进儿童语言发展的原则;(二)让儿童积极活动原则;(三)按照语言发展规律开展活动的原则;小结;五、学前儿童语言教育的方法;(一)游戏法;(二)讲解法;(三)讲述法;(四)谈话法;(五)示范模仿法;(六)练习法;(七)表演法;小结;六、学前儿童语言教育的途径;六、学前儿童语言教育的途径;(二)专门的语言教育活动;(三)其他领域活动中的语言教育;(四)日常生活中的语言教育;总结
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