高考生物一轮复习必修2第五单元遗传的基本规律、伴性遗传与人类遗传病第23讲自由组合定律的基础题型突破课件.ppt

第23讲自由组合定律的基础题型突破题型1已知亲代求子代的“顺推型”题目?常用方法——组合法(1)适用范围：两对或两对以上的基因独立遗传，并且不存在相互作用(如导致配子致死)。(2)解题思路。(3)常见题型分析。①基因型(表型)种类及概率。[易错提醒]在计算不同于双亲的表型的概率时，可以先算与双亲相同的表型的概率，然后用1减去相同表型的概率即可。②配子种类及概率的计算。有多对等位基因的个体举例：基因型为AaBbCc的个体产生配子的种类数AaBbCc↓↓↓2×2×2＝8(种)产生某种配子的概率产生ABC配子的概率为1/2(A)×1/2(B)×1/2(C)＝1/81．已知A与a、B与b、D与d三对等位基因自由组合且为完全显性，基因型分别为AabbDd、AaBbDd的两个个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是()A．基因型有18种，基因型为AabbDd的个体的比例为1/16B．表型有6种，基因型为aabbdd的个体的比例为1/32C．杂合子的比例为7/8D．与亲本基因型不同的个体的比例为1/4√解析：三对等位基因的自由组合可拆分为3个分离定律分别计算，再运用乘法原理进行组合。Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa，后代有2种表型，3种基因型；bb×Bb→1Bb∶1bb，后代有2种表型，2种基因型；Dd×Dd→1DD∶2Dd∶1dd，后代有2种表型，3种基因型。AabbDd×AaBbDd的后代有3×2×3＝18(种)基因型，基因型为AabbDd的个体的比例为(1/2)×(1/2)×(1/2)＝1/8，A项错误；子代中有2×2×2＝8(种)表型，基因型为aabbdd的个体的比例为(1/4)×(1/2)×(1/4)＝1/32，B项错误；子代中纯合子占(1/2)×(1/2)×(1/2)＝1/8，杂合子的比例为1－1/8＝7/8，C项正确；与亲本基因型不同的个体的比例为1－(AabbDd的概率＋AaBbDd的概率)＝1－[(1/2)×(1/2)×(1/2)＋(1/2)×(1/2)×(1/2)]＝1－1/4＝3/4，D项错误。2．(2024·山东烟台调研)老鼠的毛色有栗色、黄棕色、黑色、棕色和白色，受位于常染色体上且独立遗传的三对等位基因控制，其表型与基因型的对应关系如下表所示。两只纯种雌雄鼠杂交，得到的F1自由交配，F2有栗色、黄棕色、黑色、棕色和白色共5种表型。下列有关说法错误的是()基因型C_A_B_C_A_bbC_aaB_C_aabbcc____表型栗色黄棕色黑色棕色白色A.两亲本的表型只能为栗色与白色B．F1的基因型只能是CcAaBbC．F2中白色个体的基因型有9种D．F2中棕色雌鼠占3/128√解析：因为两亲本均为纯种，故F1的基因型只有一种，且F2中每对基因均出现了显性和隐性的组合，因此，F1的基因型为CcAaBb，两只纯种雌雄鼠杂交能产生基因型为CcAaBb的个体的组合有CCAABB×ccaabb、CCAAbb×ccaaBB、CCaaBB×ccAAbb、CCaabb×ccAABB4种，所以两亲本的表型除栗色与白色外，还可以是黄棕色与白色、黑色与白色、棕色与白色，A项错误，B项正确；F2中白色个体的基因型有3×3＝9(种)，C项正确；F2中棕色雌鼠占(3/4)×(1/4)×(1/4)×(1/2)＝3/128，D项正确。题型2已知子代求亲代的“逆推型”题目?(1)解题思路：将自由组合定律的性状分离比拆分成分离定律的分离比分别分析，再运用乘法原理进行逆向组合。(2)几种常见分离比。3．(2024·广东一诊)苹果果皮颜色受独立遗传的多对等位基因控制，当每对等位基因至少含一个显性基因时(A－B－C－……)为红色，当每对等位基因都为隐性基因时(aabbcc……)为青色，否则为无色。现用3株苹果树进行以下实验：实验甲：红色×青色→红色∶无色∶青色＝1∶6∶1实验乙：无色×红色→红色∶无色∶青色＝3∶12∶1据此分析，下列叙述错误的是()A．实验乙的无色亲本可能有3种基因型B．实验乙中亲子代红色个体基因型相同的概率为2/3C．实验甲子代的无色个体有6种基因型D．实验乙说明果皮颜色受2对等位基因控制√解析：根据题目信息，A、B、C……基因同时存在时果皮为红色，不含A、B、C……基因时果皮为青色，其余基因型果皮为无色。实验甲中，红色(A－B－C－……)×青色(aabbcc…)→红色∶无色∶青色＝1∶6∶1，子代中青色占1/8，相当于测交，说明该性状受3对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律，即亲本基因型为AaBbCc×aabbcc，子代