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版画在小学美术教育中的应用研究——以常熟市浒浦小学为例

摘要:版画艺术是通过印刻来展现平面造型的艺术形式,也是对创作、技法要求十分严格的一门艺术种类。通过教授学生版画艺术,能够提高学生的动手实践能力,也可以培养学生的良好习惯和创新突变的审美能力。随着人们对于学生需要全面发展的理念越来越认同,版画艺术也开始逐渐深入到中小学美术课堂中。本文以常熟市浒浦小学的版画教学调查结果为切入点展开研究,明确版画的特点与分类,旨在发现版画在小学美术教学中存在的问题、提出可行性的解决方案,探讨版画在小学美术教育中的意义,从而提高社会对版画的认知度,为版画艺术形式的传承与创新培养未来的

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