社会单位消防安全“四个能力”建设规范 第6部分:学校.pdfVIP

社会单位消防安全“四个能力”建设规范 第6部分:学校.pdf

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社会单位消防安全四个能力建设规范第6部分:学校

1范围

本文件规定了学校消防安全“四个能力”建设的建设要求和验收。

本文件适用于小学、中学、大学、职业教育学校及各类专业培训学校消防安全能力建设。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,

仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本

文件。

GB/T38315社会单位灭火和应急疏散预案编制及实施导则

DB22/T486-2010社会单位消防安全“四个能力”建设通用指南

3术语和定义

DB22/T486界定的术语和定义适用于本文件。

4建设要求

基本要求

4.1.1学校应按GB/T38315规定组织制定灭火和应急疏散预案,并组织演练。应针对白天、晚上、

教学楼、宿舍楼、实验楼、图书馆等不同时段、不同建筑情况分别制定预案。

4.1.2消防控制室操作人员应经专门培训合格,并持证上岗。设有消防控制室的单位应保证消防控制

室持证操作人员数量不少于6人;只设有区域报警设施的单位应保证持证操作人员数量不少于4人;每

班持证操作人员不少于2人。

4.1.3学校安全标志的设置按相关规范要求执行。

检查消除火灾隐患能力

4.2.1学校应至少每月组织一次防火检查,其内设部门应每周开展一次防火检查。

4.2.2学校及内设部门组织开展防火检查应包括下列内容:

a)落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况;

b)用火、用电有无违章;

c)新建、改建、扩建及装修工程有无违章;

d)疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通。

e)安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况;

f)疏散通道、门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物;

g)集体宿舍是否设置用电超载保护装置;

h)消防(控制室)值班情况、消防控制设备运行情况及相关记录;

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i)化学试剂、燃油、燃气等易燃易爆危险品的使用是否符合有关规定;

j)消防水源情况,消防设施、灭火器材完好情况,室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、

遮挡、圈占等影响使用情况;

k)食堂、灶间烟道季度清洗情况;

l)重点工种人员及其他员工本岗位消防知识的掌握情况;

m)防火巡查、火灾隐患的整改以及防范措施落实情况;

n)其他消防安全情况。

4.2.3学校应确定防火巡查人员、内容、部位和频次。其中,消防安全重点部位(单位)应进行每日防

火巡查,学生宿舍夜间防火巡查应不少于2次,教室、实验室、图书馆、校医院等应加强夜间防火巡查。

4.2.4学校防火巡查应包括下列内容:

a)学生集体宿舍及公寓有无违章用火、用电情况;

b)疏散通道、安全出口是否畅通;

c)常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品等情况;

d)消火栓、灭火器、消防安全标志完好情况;

e)重点部位人员在岗在位情况;

f)是否存在电动自行车违规停放和违规充电情况;

g)其他消防安全情况。

4.2.5防火检查、巡查应当填写检查、巡查记录,检查、巡查人员及其主管人员应当在检查、巡查记

录上签名。

4.2.6学校全体工作人员应遵守消防安全制度和消防安全操作规程,熟悉本岗位火灾危险性,掌握火

灾防范措施,每天进行本岗位防火检查,及时发现本岗位火灾隐患。消防志愿者可开展日常防火检查工

作。

4.2.7岗位防火检查主要包括下列内容:

a)用火、用电、用油、用气有无违章;

b)疏散通道、安全出口是否畅通;

c)消火栓、灭火器、消防安全标志完好情况;

d)场所有无遗留火种;

e)其他消防安全情况。

4.2.8发现火灾隐患应立即改正;对不能立即改正的,发现人应向消防工作归口管理职能部门或消防

安全管理人报告,消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人应及时研究制定整改方案,确定整改措

施、期限、部门和责任人,报学校消防安全责任人审批。

4.2.9火灾隐患整改部门和责任人应按照整改方案要求,落实整改措施,并加强整

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