传播学概论考试重点归纳.pdf

第一章：传播学的基本情况实地调查法步骤

一、传播学兴起的背景①提出研究假设、

1922年李普曼出版《舆论学》②按照研究假设的需要，确定实地调查的总体范围和样本数

1927年拉斯韦尔《世界大战中的宣传技巧》③确定抽样方案

1944年拉斯韦尔《人民的选择》④设计调查问卷

1949年施拉姆《大众传播学》3。内容分析法

内容分析法就是用系统的方法分析传播的讯息内容

经济背景实验法来自实验心理学,实验法分为两种：控制实验法和自然是研发

1。经济发展-拓展市场行销—调查企业对消费者—媒介对消费者4.个案研究法

2.大众传媒学-独立而完善的经济实体个案研究法是心理学所用的一种研究方法.

3。社会背景：科技发展推动传播业发展（刑、腥、性)

四传播学与奠基人

第二章:传播学的研究对象1)拉斯韦尔：政治传播第一人—提出传播过程的主要因素，提出传播的社会功能。

1.人类传播的产生和发展历史1监视环境2联系社会3传递意义

传播思想、船舶技术、传播实践、传播与人与社会的关系2)卢因：场论

2。人类传播的形态3)拉扎斯菲尔德《两级传播论》

内向传播、人际传播、组织传播、大众传播民众——舆论

3。人类传播的过程（结构）领袖—-媒体

宏观：系统中,传播和社会、组织、经济、文化等互动关系4）施拉姆《大众传播学》

微观：自身轨迹：包括传者、内容、媒介、受众效果分析小结：研究对象、研究方法和理论体系构成了传播学学科建设的三根基柱。学者们对传播学的研

究对象进行了细致的讨论。基本上传播学的研究对象包括:人类传播的发生与发展;人类的传播类

传播学的研究方法型；人类的传播过程与结构

1。定性传播学的方法具有多元性和综合化的特点.从方法体系上来说，主要包括定性的和定量两大类。定

人文科学研究法性包括人文学科和社会学科,定量的方法来自社会学、心理学等，包括实地调查法、内容分析法、

人类历史上人文科学始终研究的正是人际传播和大众传播中的文本。过去在人文科学对文学作品实验法和个案研究法

和其他主要文化形式研究中,大部分支队文本中所包含的文化传统、意境、时代精神和意识形态提

出解读和注释,而没有从文化角度对文本中出现的概念、词汇进行分析,而这些和词汇本身的变化传播及人类传播的发展

且具有相当丰富的意义1、传播

社会科学定性研究法