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《XXX大学毕业后十年计划书》

一、引言

十年一人生，人生，有多少十年？转眼间，我们已经急忙走过了二十载，未来我适合做点什么呢，未来我会是怎么样呢？有一个良好计划就会有一个好开始；借助这次职业生涯计划认清自己并计划大学毕业后十年，使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标生活。期望这次职业计划为迷茫中我指明道路。就现在我十年后职业计划是做一名建筑工程师，在自己所擅长行业拥有自己建树，跟好服务社会，服务她人，为社会主义做贡献。

二、自我探索

1.职业爱好

（1）我眼中自己：

我是一个成熟稳重、勤劳、善良、老实、忠厚人，做事认真，内心期望能广交好友，含有吃苦耐劳精神，能较快适应环境，责任心强，含有良好团体合作精神和沟通能力。个性乐观执着，主动进取，勇于面对困难和挑战。

（2）她人眼中我：

性格内向，含有良好集体荣誉意识，扎实肯干，虚心好学，有一定抗压能力，能较快适应环境并不停总结经验。能很快处理生产生活中突发事件。不管是工作、学习还是生活中，你全部愿意为团体奉献自己力量。

我职业测评汇报显示:爱好类型AIR，现实型（94）研究型（87）企业型（57）。

你通常不会太喜爱条条框框限制，做事时也无法做到按部就班、井然有序。所以，部分体制过于完善和规范发展领域或部分要求人尤其精细、耐心领域可能是你要避免，，这些领域可能会束缚你灵感和发展。

2.职业能力

（1）我眼中自己：

能立即利用于生活中技巧，学习有效性很高，节省时间、给人留下好第一印象、和难缠人打交道。

（2）她人眼中我：

计划行动，亲和力强，能给人留下良好第一印象。

（3）我职业测评汇报结果显示：得分较高能力是:反省（8）实际（8）得分较低能力是：理论（6）行动（6）

学习和现实世界看不到任何直接关联或实际利益。学习组织者或事件本身看起来脱离现实，象牙塔式，全是理论、普遍原理、纯粹空话。没有练习或明确准则。推进不够快，兜圈子学习过程。存在管理上或人为障碍。学习没有显著回报。

3.职业性格

（1）我眼中自己：

很聪慧，逻辑性极强，善于处理概念性问题，且有很强发明灵感，对发觉事物可能性更感爱好。很独立，很有批判和怀疑精神，深藏不露，内心通常在投入地思索问题，总是试图利用理论分析多种问题。

（2）她人眼中我：

擅长用极端复杂方法思索问题，看重自己才学，也喜爱向她人挑战；更善于和概念和想法打交道，而对人际关系则不是很关注。对很多不一样行为很有包容力，只是在自己认为必需时候才质疑和争辩。

（3）我职业测评汇报结果显示：ISFJ型，沉静，友善，有责任感和谨慎。

崇尚“理性至上”，团体中，你总表现出一个疏离感，只有感爱好问题才能一下子把你吸引进来，而平时，你总是处于一个半游离状态，发表见解时也总是点到为止。你喜爱独自长时间探索，喜爱把自己精力倾注在有条理和客观分析中，而且很多和你性格相同人全部很善于操作电脑，在娱乐方面爱好也很广泛。

4.职业价值观

（1）我眼中自己：

期望工作内容是能够给她人帮助，并期望在这么职位上同事之间关系融洽，大家全部有主动道德观念和社会服务意识期望在工作中能够独立工作、独立决议，而且能够表现出自己创新，发挥自己责任感、自主性人。

（2）她人眼中我：

能够以自我监督形式使自己工作根据自己计划顺利进行。

（3）我职业测评汇报结果前三项显示：重视关系（6）崇尚独立（5～6）赞誉赏识（5）。

相信，经过这么一个再思索过程，你对自己期望在职业领域取得东西有了一个更清楚把握。从你选择看,你最突出职业价值观是重视关系、崇尚独立。

5.职业胜任能力

我优势能力：

主动倾听，合适提问，不随意打断批判性思索:处理问题时，利用逻辑分析和推理，判别不一样处理方案、结论或方法优劣监察:监督或评定自己、她人或组织表现，并提出改善意见或提议。安装，根据规范安装设备、机器、配线或程序工具选择:确定某项工作中所需工具或设备种类。

我弱势能力：

编程，依据不一样目标和要求编写计算机程序书面表示，经过书面方法，有效传达信息、表示见解人员管理，激励、促进和指导她人工作，和确定最好工作人选。

6、自我探索小结：

我感觉自己是一个比较内向人，脚扎实地，不太喜爱仓促地做决定，期望在明确、固定环境中，有充足亲身活动来获取经验。在技能方面，我自已倾向于整理和倾听，；在爱好方面，我喜爱音乐、艺术和一切美好东西；在价值观上，期望工作内容是能够给她人帮助，并期望在这么职位上同事之间关系融洽，大家全部有主动道德观念和社会服务意识。

三.环境分析

1.家庭环境

我父母教养比较民主，父母自己干个体，父母很忙不过对我教育未曾降低让我树立了正确世界观，价值观，人生观，我对有个这么家庭感到很幸福，我认为我人生所以而出色。

2.学校环境分析

枣庄学院坐落在枣庄市区北郊，依山傍水，风景优美，春夏榴