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饭店服务和管理专业主干专业课程
教学纲领
前厅服务和管理教学基础要求
(86课时)
一、课程性质和任务
前厅服务和管理是饭店服务和管理专业一门主干专业课程。本课程关键任务是讲授饭店前厅服务和管理基础知识,训练学生饭店前厅服务操作技能,培养学生从事饭店前厅服务和前厅部基层管理工作基础能力,适应行业发展和职业改变能力。
二、课程教学目标
(一)教学总目标
使学生掌握饭店前厅服务和管理基础理论和基础知识,熟悉饭店前厅部运行和管理基础程序和方法,含有熟练礼宾大厅服务、总台服务、总机服务等各项前厅服务技能,热爱并胜任饭店前厅服务和前厅部基层管理工作,达成前厅服务中级工水平。
(二)教学内容和目标
教学内容和目标(86课时)
专业能力模块
序号
专题能力模块
教学目标
A前厅服务(60课时)
A-1
礼宾、大厅服务(10课时)
掌握来宾迎送、行李运输和寄存等大厅服务服务程序及相关标准
A-2
总台服务(34课时)
掌握客房预订、入住登记、问讯、收银等总台服务程序及相关标准
A-3
总机服务(6课时)
掌握转接电话、叫醒等总机服务程序及相关标准
A-4
综合服务(4课时)
掌握电传、传真、打字、复印、票务等前厅综合服务程序及相关标准
A-5
前厅销售(6课时)
掌握前厅销售内容、程序和技巧
续表
专业能力模块
序号
专项能力模块
教学目标
B前厅管理(18课时)
B-1
前厅部机构设置(4课时)
了解前厅部组织机构形态及岗位职责
B-2
人员管理(6课时)
了解前厅部人员管理内容和方法
B-3
前厅布局(4课时)
了解前厅布局要求,掌握前厅环境部署方法
B-4
质量控制(4课时)
了解前厅部质量控制基础内容和方法
机动(8课时)
选学内容(8课时)
总计
86课时
注:标有“*”为选学内容,供各校依据实际选择。
三、教学内容和要求
(1)
专业能力:A前厅服务(60课时)
专题能力:A-1礼宾、大厅服务(10课时)
具体目标:掌握来宾迎送、行李运输和寄存等大厅服务服务程序及相关标准
教学内容
教学要求
知识
技能
态度
A-1-Z1
礼宾台设置和功效
A-1-Z2
迎送服务程序
A-1-Z3
行李服务程序
A-1-Z4
雨具寄存及出借程序
A-1-Z5
寻人服务程序
A-1-Z6
穿梭巴士服务功效
A-1-Z7
*“金钥匙”服务标准
A-1-Z8
接待礼仪礼节
A-1-Z9
规范服务用语
A-1-Z10
服务心理学知识和沟通技巧
A-1-J1
店内、外迎送
A-1-J2
问讯服务
A-1-J3
产品和设施设备介绍
A-1-J4
行李运输和存取
A-1-J5
店内寻人
A-1-J6
相关业务报表填制
A-1-J7
和相关岗位沟通
A-1-T1
热情、老实、乐于助人
A-1-T2
严守迎送、行李服务规程
A-1-T3
随时准备为客人提供服务
A-1-T4
含有销售意识
A-1-T5
保持环境整齐
A-1-T6
重视用具、设备保养
A-1-T7
注意琢磨来宾心理(超前服务)
A-1-B1
仪容端庄、仪表整齐
A-1-B2
掌握来宾迎送程序
A-1-B3
熟练掌握行李运输程序
A-1-B4
熟知饭店各项服务设施及营业时间,了解市内交通和旅游景点情况,做到主动介绍、耐心解答
A-1-B5
掌握礼宾、大厅服务标准
A-1-B6
能正确进行相关岗位沟通
A-1-B7
熟知“金钥匙”服务标准
续表
专题能力:A-2总台服务(34课时)
具体目标:掌握客房预订(8课时)、入住登记(10课时)、问讯(4课时)、收银(12课时)等
总台服务程序及相关标准
教学内容
教学要求
知识
技能
态度
A-2-Z1
客房预订种类
A-2-Z2
床、客房种类
A-2-Z3
预订表格、物品
A-2-Z4
客房预订程序
A-2-Z5
户籍管理要求
A-2-Z6
入住登记程序
A-2-Z7
排房、定价方法和技巧
A-2-Z8
客用钥匙制作、发放和保管程序
A-2-Z9
客账建立程序
A-2-Z10
外币兑换程序
A-2-Z11
珍贵物品保管程序
A-2-Z12
换房程序
A-2-Z13
各类信息服务
A-2-Z14
查询服务程序
A-2-Z15
访客、住客留言服务程序
A-2-Z16
邮件服务程序
A-2-Z17
离店结账程序
*A-2-Z18
商务楼层特点及服务内容
A-2-Z19
大堂副理职责
A-2-Z20
接待礼仪礼节
A-2-Z21
规范服务用语
A-2-Z22
服务心理
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