南京市初中毕业生学业考试思想品德学科质量分析市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptxVIP

南京市初中毕业生学业考试

思想品德学科质量分析;一、试题特点;二、测试数据;表二：全市学生分段分布

;表三：全市总体和不一样群体学生在思想品德学科各水平上人数百分比

;三、试卷分析;能级;内容结构上来看：

今年中考试卷依然按照课程标准要求了心理、道德、法律和国情四大板块，所考查学科主干知识覆盖了四大学习领域，很好表达了课程标准要求。;三、试卷结构;四、经典试题;2、单项选择题;学生答题情况：;经典题目2：

11．我国保护未成年人正当权益专门法律是

A．未成年人保护法和义务教育法

B．预防未成年人犯罪法和民法通则

C．未成年人保护法和预防未成年人犯罪法

D．预防未成年人犯罪法和义务教育法;问题分析：

本题得分率显著低于预期，有较大百分比学生误选A项。说明在此项知识复习中，对于专门保护未成年人正当权益法律和与保护未成年人成长相关法律分析不清。;提议：

第7题考查是了解能级，第11题考查是了解能级，以上两题所考查知识均是课程标准、教材要求主干知识，是考纲要求必须掌握基础知识，考查角度也比较常规，但显著低于预期得分率，需要我们在教学中对相关基础知识还需要深入帮助学生理清、扎实，要定时采取一定方法给予督促、检验，使学生已经掌握基础知识处于“保鲜”状态。

;图2：紧迫工程;学生答题情况：;;学生答题情况：;经典题目5：

23．我国处理民族关系标准与民族区域自治制度之间关系是

A．民族区域自治制度是处理民族关系标准客观依据

B．民族区域自治制度表达了我国处理民族关系标准

C．处理民族关系标准与民族区域自治制度都是我国基本政治制度

D．处理民族关系标准与民族区域自治制度二者之间没有必定联络

24．维护民族团结

A．有利于维护我国国家安全B．就是要尊重各民族风俗习惯

C．少数民族地域就能够发展D．就能够实现祖国完全统一;问题及提议：

以上两题分别只有56.1%和54.5%正确率，民族问题在考纲中属于应用能级考查，这两道题考查包括知识是基于现有九年级教材中关于民族问题相关知识拓展和延伸，要求学生在已经有知识基础上能够经过自主学习不停推断、扩展，对学生提出了较高要求。中考试卷除了毕业考试这一考试性质外，还含有为高一层次学校选拔优异学生功效，所以这两道试题显著带有选拔性。老师们无须纠结于“我没有讲过”这一心理恐慌，以免造成对现有教材基础知识无限拓展，造成大部分学生无谓学习负担，不过，这也提醒我们，要勉励优异学生经过自主学习，不停扩展自己视野，拓展知识广度和深度，增强本身连续发展能力。同时，这也要求我们，在教学中一定要实施分层教学，要努力让不一样层次学生都取得发展。;3、非选择题;学生答题情况：;【测试题目】（2）（10分）请利用所学知识，谈谈你对演讲节选中今后5年中国经济社会发展总体任务认识。（本题增设创意分1分）。;26题学生总体答题情况：;问题分析：

⑴从整体上看，政治中考26题第二问学生答题情况很好，大部分学生得分较高，甚至有不少学生得了满分。不过有少部分学生试卷空白，或者来不及写，造成出现两极分化。

⑵从学生失分分析来看主要存在以下几点原因：

①不审题。

②不会提取材料。

③不会提取关键观点。

④知识利用不准确。

⑤用语不规范。

⑥答题不规范。;经典题目2：;考查能力：依据要求，搜集、整理信息能力。;【测试题目】

（2）（12分）请你利用所学知识，针对上述信息，谈谈怎样才能做好本身安全防护？（本题增设创意分1分）;27题学生总体答题情况：