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五年级语文下册期末试卷及答案【A4打印版】
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分得分
一、读拼音,写词语。
zhìliáo sōngshǔ guānghuá xiázhǎi
guāiqiǎo méitàn zhuīzhú jǐngjué
二、用斜线划去划线字的错误读音。
1.花生不但味道很美,而且价格便(pián biàn)宜。
2.我家楼下是超市,买东西很方便(pián biàn)。
3.我们家的后院有半亩空(kōng kòng)地。
4.山里的空(kōng kòng)气真好。
三、比一比,再组词。
筹( )镯( )坞( )弹( )抢( )寿( )蜀( )乌( )掸( )枪( )
四、把下面的词语补充完整,再选词填空。
神机( )算力所能( ) 一( )见血 ( )然起敬矜持不( )( )己为公 抓耳挠( ) ( )伏无违
1.空闲的时间,我们应该帮助爸爸妈妈做一些( )的事情,减轻他们的负担。
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2.老人勇于同盗窃分子做斗争的精神,令在场的每一个人都( )。
3.数学老师出的这个题目相当难,同学们一个个急得( ),不知道到底该怎么做。
4.事情的发展果然如你所料,真是( ),令人折服!
五、选词填空。
鼓舞 鼓励 鼓动 激励
1.孩子需要经常( ),这样才会不断进步!
2.雷锋精神曾( )了一代又一代人。
3.在他的( )下,大家纷纷拿起劳动工具干起来。
4.爸爸( )我努力学习,长大了为国争光。
5.他的英勇事迹永远( )着我们前进。
六、按要求写句子。
1.《桂花雨》的作者是琦君写的。(修改病句)
2.整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句)
3.母亲说:“只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。”(变成第三人称转述句)
七、诗文回顾。
1.默写张继的《枫桥夜泊》。
, 。
, 。2.美无处不在。《四季之美》中在作者眼里四季最美的时间分别是 、
、 、 。
3.劝同学珍情时间,可以用“不饱食以终日, ”,也可以用“及时当勉励, ”。劝同学要勤俭,可以引用名句“一粥一饭, ;半丝半缕, ”。
八、课内阅读。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的
人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。
1.“慕”用部首查字法,查 部,再查 画。用音序查字法,先查字母
,再查音节 。
2.这一段文字选自 ,作者是 。文章以花生为线索,依次写了“种花生、 、 、 ,”其中,详细写了 的过程,作者通过花生的特点,赞美了花生 的品格。3.选段画横线句子中,“这”指 。
4.“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人”。对这句话理解正确的是( )
A.这句话是说人要做像桃子、石榴、苹果一样的人。B.这句话是说人要做对他人和社会有好处或有贡献的人,不要无所事事。5.在当今竞争的社会里,你是想做像花生一样的人呢?还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人?为什么?
九、课外阅读。
怀特森先生教的是六年级的科学课。在第一堂课上,他给我们讲了一种叫作凯蒂旺普斯的东西,说那是种夜行兽,冰川期中无法适应环境而绝迹了。他一边说,一边把一个头骨传来传去,我们都作了笔记,后来又进行了测验。
他把我的试卷还给我时,我惊呆了。我答的每道题都被打了个大大的红叉。测验不及格。
一定有什么地方弄错了!我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀!接着我意识到班里的每个人都没及格。发生了什么事?
很简单,怀特森先生解释道——有关凯蒂旺普斯的一切都是他编造出来的。这种动物从来没有存在过。所以,我们笔记里记下的那些都是错的。难道错的答案也能得分吗?
不用说,我们都气坏了。这种测验算什么测验?这种老师算什么老师?
我们本该推断出来的,怀特森说道。毕竟,正当传递凯蒂旺普斯的头骨(其实那是猫的头骨)时,他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗?怀特森描述了它惊人的夜间视力,它的皮毛的颜色,还有许多他不可能知道
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